Giải bài tập Hoạt động trải nghiệm Lớp 9 - Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9 | Lazi.vn - Cộng đồng Tri thức & Giáo dục

LH Quảng cáo: lazijsc@gmail.com

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Phạm Minh Trí

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

13/09 10:26:33

Nhiệm vụ 5. Lập và thực hiện kế hoạch rèn luyện kĩ năng ứng phó với căng thẳng, áp lực và tạo động lực trong học tập, cuộc sống. Thực hiện rèn luyện kĩ năng ứng phó với căng thẳng, áp lực và tạo động lực trong học tập, cuộc sống theo kế hoạch đã lập và chia sẻ kết quả.

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

13/09 10:26:33

Nhiệm vụ 5. Lập và thực hiện kế hoạch rèn luyện kĩ năng ứng phó với căng thẳng, áp lực và tạo động lực trong học tập, cuộc sống. Lập kế hoạch rèn luyện

1

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

13/09 10:26:33

Nhiệm vụ 4. Tạo động lực cho bản thân để thực hiện hoạt động Đề xuất cách tạo động lực thực hiện hoạt động trong các trường hợp sau:

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

13/09 10:26:32

Nhiệm vụ 4. Tạo động lực cho bản thân để thực hiện hoạt động Trao đổi về cách tạo động lực cho bản thân để thực hiện hoạt động.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

13/09 10:26:32

Nhiệm vụ 4. Tạo động lực cho bản thân để thực hiện hoạt động Chia sẻ về vai trò của động lực đối với việc thực hiện hoạt động.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

13/09 10:26:32

Nhiệm vụ 3. Thực hành ứng phó với những căng thẳng trong học tập và áp lực cuộc sống. Đóng vai nhân vật trong các tình huống sau và thể hiện sự ứng phó phù hợp

1

+ Trả lời +4 điểm

Tô Hương Liên

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

13/09 10:26:31

Nhiệm vụ 2. Tìm hiểu về cách ứng phó với căng thẳng trong học tập và áp lực trong cuộc sống Chia sẻ những tình huống mà bản thân đã ứng phó với căng thẳng trong học tập và áp lực trong cuộc sống.

1

+ Trả lời +4 điểm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

13/09 10:26:31

Nhiệm vụ 2. Tìm hiểu về cách ứng phó với căng thẳng trong học tập và áp lực trong cuộc sống Thảo luận về cách ứng phó với căng thẳng trong học tập và áp lực trong cuộc sống.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Bắc

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

13/09 10:26:31

Nhiệm vụ 2. Tìm hiểu về cách ứng phó với căng thẳng trong học tập và áp lực trong cuộc sống Xác định nguyên nhân của những căng thẳng trong học tập và áp lực trong cuộc sống.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

13/09 10:26:30

Nhiệm vụ 2. Tìm hiểu về cách ứng phó với căng thẳng trong học tập và áp lực trong cuộc sống Mô tả những biểu hiện của sự căng thẳng trong học tập và áp lực trong cuộc sống.

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

13/09 10:26:30

Nhiệm vụ 2. Tìm hiểu về cách ứng phó với căng thẳng trong học tập và áp lực trong cuộc sống Chia sẻ những căng thẳng và áp lực mà em thường gặp.

1

+ Trả lời +4 điểm

Trần Bảo Ngọc

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

13/09 10:26:29

Nhiệm vụ 1. Tìm hiểu những thay đổi trong cuộc sống và khả năng thích nghi của bản thân với sự thay đổi đó Chỉ ra khả năng thích nghi của em với sự thay đổi trong một số trong một số tình huống của cuộc sống

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thảo Vân

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

13/09 10:26:28

Nhiệm vụ 1. Tìm hiểu những thay đổi trong cuộc sống và khả năng thích nghi của bản thân với sự thay đổi đó Trao đổi về biểu hiện thích nghi với sự thay đổi trong cuộc sống của nhân vật ở tình huống sau: Tình huống: A phải chuyển trường vì gia đình đến sống ở một địa phương khác. A chủ động hỏi bố mẹ về nơi ở mới và tìm hiểu ngôi trường mà mình sắp học qua trang thông tin điện tử của trường. Những ngày đầu đi học, A khá bỡ ngỡ, nhưng chỉ sau một tuần A đã có những người bạn mới. A cũng quen với ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

13/09 10:26:22

Nhiệm vụ 1. Tìm hiểu những thay đổi trong cuộc sống và khả năng thích nghi của bản thân với sự thay đổi đó 1. Chia sẻ về những thay đổi đã xảy ra trong cuộc sống Gợi ý: - Thay đổi môi trường sống, học tập: chuyển nhà, chuyển trường,… - Thay đổi hoàn cảnh, điều kiện của gia đình: thay đổi thành viên trong gia đình, gia đình bị mất nhà, của cải vì thiên tai,…

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

13/09 10:26:21

Đánh giá cuối chủ đề (trang 81 HĐTN lớp 9 Cánh diều)

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

13/09 10:26:19

Ra quyết định về lựa chọn con đường học tập, làm việc sau trung học cơ sở - Chia sẻ những ý kiến tham vấn mà em nhận được - Nêu suy nghĩ, mong muốn và tự đánh giá của bản thân - Ra quyết định về lựa chọn con đường học tập, làm việc sau trung học cơ sở phù hợp với bản thân.

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

13/09 10:26:18

Tham vấn ý kiến về con đường sau trung học cơ sở. - Xác định những vấn đề cần xin ý kiến tham vấn về con đường học tập, làm việc sau trung học cơ sở. Gợi ý: + Sự phù hợp của nhu cầu, khả năng với yêu cầu của con đường học tập, làm việc sau trung học cơ sở mà em lựa chọn. + Sự phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh gia đình với lựa chọn con đường học tập, làm việc sau trung học cơ sở. - Dự kiến những người có thể tham vấn cho em về con đường học tập, làm việc sau trung học cơ sở. - Thực hiện tham vấn ...

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

13/09 10:26:17

Xác định con đường học tập, làm việc sau trung học cơ sở - Thảo luận về những con đường học tập, làm việc sau khi học xung trung học cơ sở và căn cứ để lựa chọn. Gợi ý: - Lựa chọn và chia sẻ con đường sau trung học cơ sở mà em cho là phù hợp nhất với bản thân.

1

+ Trả lời +4 điểm

Tôi yêu Việt Nam

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

13/09 10:26:16

Xác định cơ sở giáo dục nghề nghiệp phù hợp - Tư vấn cho một người bạn về việc lựa chọn cơ sỏ giáo dục nghề nghiệp với gia đình như sau: “Bạn A quan tâm đến việc học nghề X sau khi học xong trung học cơ sở. Bạn đang phân vân giữa hai lựa chọn là hai trường đào tạo nghề khác nhau ở địa phương.”

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

13/09 10:26:16

Tìm hiểu hệ thống các cơ sở giáo dục nghề nghiệp - Tra cứu thông tin về hệ thống các cơ sở giáo dục nghề nghiệp của trung ương và địa phương. Gợi ý: + Tên các trường hoặc trung tâm giáo dục nghề nghiệp; + Địa điểm của trường, của trung tâm; + Ngành nghề đào tạo chính của trường, của trung tâm. - Sơ đồ hóa hệ thống các cơ sở giáo dục nghề nghiệp của trung ương và địa phương đã tra cứu. - Giới thiệu về hệ thống các cơ sở giáo dục nghề nghiệp của trung ương và địa phương. Gợi ý:

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Sen

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

13/09 10:26:14

Đánh giá cuối chủ đề (trang 74 HĐTN lớp 9 Cánh diều)

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Nhài

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

13/09 10:26:14

Tự đánh giá hiệu quả của việc rèn luyện phẩm chất và năng lực - Nêu kết quả cụ thể để đạt được trong việc rèn luyện các phẩm chất, năng lực cần có của người lao động theo kế hoạch đã xây dựng. - So sánh kết quả với mục tiêu đặt ra trong kế hoạch phát triển bản thân: + Những điều em đã đạt được so với mục tiêu. + Những điều em chưa đạt so với mục tiêu và nêu lí do - Tự nhận xét về hiệu quả rèn luyện các phẩm chất, năng lực của bản thân

1

+ Trả lời +4 điểm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

13/09 10:26:13

Xây dựng và thực hiện kế hoạch phát triển bản thân - Xây dựng kế hoạch phát triển bản thân để đạt được yêu cầu của định hướng nghề nghiệp. - Thực hiện kế hoạch phát triển bản thân đã xây dựng.

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Văn Phú

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

13/09 10:26:13

Đánh giá, rèn luyện phẩm chất và năng lực cá nhân - Đánh giá các phẩm chất, năng lực hiện có của bản thân liên quan đến nghề em đang quan tâm. - Đề xuất những biện pháp để rèn luyện phẩm chất, năng lực liên quan đến nghề em quan tâm.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thu Hiền

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

13/09 10:26:12

Thiết kế cây nghề nghiệp - Thiết kế cây nghề nghiệp về nghề em quan tâm và chia sẻ sản phẩm

1

+ Trả lời +4 điểm

Đặng Bảo Trâm

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

13/09 10:26:06

Tìm hiểu phẩm chất, năng lực cần có của nghề em quan tâm Chia sẻ về các phẩm chất và năng lực cần có của những người làm nghề mà em quan tâm. Gợi ý: + Nghề em quan tâm; + Các phẩm chất và năng lực cơ bản mà người làm nghề đó cần có; + Dự định của em về việc rèn luyện các phẩm chất và năng lực đó.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thảo Vân

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

13/09 10:26:06

Nhận diện các nguy hiểm và cách giữ an toàn khi làm nghề em quan tâm - Trao đổi về những nguy hiểm có thể xảy ra đối với người lao động đang làm những nghề mà em quan tâm và nguyên nhân dẫn đến các nguy hiểm đó. Gợi ý: + Nguy hiểm liên quan đến trang thiết bị, dụng cụ nghề nghiệp + Nguy hiểm liên quan đến môi trường làm việc + Nguy hiểm liên quan đến cách thức, kĩ năng lao động. - Đề xuất cách giữ an toàn khi làm nghề em quan tâm. Gợi ý:

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thanh Thảo

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

13/09 10:26:05

Tìm hiểu thông tin về các nghề em quan tâm - Thảo luận về một số hoạt động đặc trưng, trang thiết bị, dụng cụ lao động của những nghề mà em quan tâm. - Thiết kế và chia sẻ sản phẩm mô tả các đặc điểm của nghề em quan tâm.

1

+ Trả lời +4 điểm

Nguyễn Thị Thương

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

13/09 10:26:05

Xác định nghề em quan tâm - Liệt kê một số nghề nghiệp mà em quan tâm

1

+ Trả lời +4 điểm

Phạm Minh Trí

Hoạt động trải nghiệm - Lớp 9

13/09 10:26:04

Đánh giá cuối chủ đề (trang 66 HĐTN lớp 9 Cánh diều)

1

+ Trả lời +4 điểm

789101112131415

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Hoàng Trịnh Minh

Đặng Mỹ Duyên

Nguyễn Ngọc Trân

Đặng Mỹ Duyên

ღ__Thu Phương __ღ

_ღĐức Phátღ_

Thưởng th.10.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×