12/09 16:13:45

Bảng 3 thống kê số lượng học sinh tham gia phong trào thể dục thể thao của từng lớp ở khối lớp 8 của một trường trung học cơ sở. Biết sĩ số của mỗi lớp đều là 40 học sinh. Số liệu nào trong Bảng 3 là không hợp lí? Lớp Sĩ số Số học sinh tham gia 8A 40 39 8B 40 40 8C 40 38 8D 40 41 Bảng 3 A. 41. B. 38. C. 40. D. 39.

Bảng 3 thống kê số lượng học sinh tham gia phong trào thể dục thể thao của từng lớp ở khối lớp 8 của một trường trung học cơ sở. Biết sĩ số của mỗi lớp đều là 40 học sinh. Số liệu nào trong Bảng 3 là không hợp lí?

Lớp	Sĩ số	Số học sinh tham gia
8A	40	39
8B	40	40
8C	40	38
8D	40	41

Bảng 3

A. 41.

B. 38.

C. 40.

D. 39.

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

Gia sư online

6

1 trả lời

Thưởng th.9.2024

Xếp hạng

0

Đáp án đúng là: A

Số học sinh tham gia phong trào thể dục thể thao của lớp 8D là không hợp lí, vì số học sinh tham gia là 41 vượt quá sĩ số học sinh của lớp đó là vô lý.

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Lớp Sĩ số Số học sinh tham gia 8A 40 Giải SBT Toán 8 Cánh Diều Bài tập cuối chương VI có đáp án Toán học - Lớp 8 Toán học Lớp 8

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Cho ΔABC là tam giác nhọn, có AM là đường trung tuyến. Trên cạnh AC lấy hai điểm D và E sao cho AD=DE=EC . AM cắt BD tại I. Chứng minh: BI= 3DI (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Một hộp có 50 chiếc thẻ cùng loại, mỗi thẻ được ghi một trong các số 1, 2, 3,...,50; hai thẻ khác nhau thì ghi hai số khác nhau. Lấy ngẫu nhiên một chiếc thẻ từ trong hộp, ghi lại số của thẻ được lấy ra và bỏ lại thẻ đó vào hộp. a) Sau 30 lần lấy thẻ liên tiếp, tính xác suất thực nghiệm của mỗi biến cố sau: ‒ “Thẻ lấy ra ghi số 10”; ‒ “Thẻ lấy ra ghi số 29”; ‒ “Thẻ lấy ra ghi số 45”. b) Sau 20 lần lấy thẻ liên tiếp, tính xác xuất thực nghiệm của mỗi biến cố sau: ‒ “Thẻ lấy ra ghi số là lập ... (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Cho ΔABC là tam giác nhọn, có AM là đường trung tuyến. Trên cạnh AC lấy hai điểm D và E sao cho AD=DE=EC . AM cắt BD tại I. Chứng minh: I là trung điểm của AM. (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Một hộp có 20 chiếc thẻ cùng loại, mỗi thẻ được ghi một trong các số tự nhiên lẻ nhỏ hơn 40, hai thẻ khác nhau được ghi hai số khác nhau. Lấy ngẫu nhiên một chiếc thẻ từ trong hộp, ghi lại số của thẻ được lấy ra và bỏ lại thẻ đó vào hộp. a) Sau 40 lần lấy thẻ liên tiếp, tính xác suất thực nghiệm của mỗi biến cố sau: ‒ “Thẻ lấy ra ghi số chia hết cho 23”; ‒ “Thẻ lấy ra ghi số lớn hơn 11 và là bình phương của một số tự nhiên”. b) Nêu mối liên hệ giữa xác suất thực nghiệm của biến cố “Thẻ lấy ra ... (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Xét đối tượng A từ một nhóm gồm k đối tượng trong trò chơi chọn ngẫu nhiên một đối tượng từ một nhóm đối tượng. Khi số lần lấy ngẫu nhiên một đối tượng ngày càng lớn thì xác suất thực nghiệm của biến cố “Đối tượng được lấy ra là đối tượng A” ngày càng gần với số thực nào? (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Khi gieo ngẫu nhiên một xúc xắc 24 lần liên tiếp, bạn An kiểm đếm được mặt 1 chấm xuất hiện 7 lần, mặt 2 chấm xuất hiện 5 lần. Tính xác suất thực nghiệm của biến cố: a) “Mặt xuất hiện của xúc xắc là mặt 1 chấm”; b) “Mặt xuất hiện của xúc xắc là mặt 2 chấm”. (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Cho ΔABC là tam giác nhọn, có AM là đường trung tuyến. Trên cạnh AC lấy hai điểm D và E sao cho AD=DE=EC . AM cắt BD tại I. Chứng minh: tứ giác BDEM là hình thang (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Tính xác xuất thực nghiệm của biến cố “Mặt xuất hiện của đồng xu là mặt S” trong mỗi trường hợp sau: a) Tung một đồng xu 45 lần liên tiếp, có 29 lần xuất hiện mặt S; b) Tung một đồng xu 32 lần liên tiếp, có 17 lần xuất hiện mặt N. (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Một hộp có chứa 10 quả cầu màu xanh được đánh số từ 1 đến 10 và 5 quả cầu màu đỏ được đánh số từ 11 đến 15 . Lấy ngẫu nhiên một quả trong hộp. Tìm số phần tử của tập hợp E gồm các kết quả có thể xảy ra đối với quả cầu được chọn ra. Sau đó, tính xác suất của mỗi biến cố sau: a) “Quả cầu được chọn ra màu xanh”; b) “Quả cầu được chọn ra ghi số chẵn”; c) “Quả cầu được chọn ra màu đỏ và ghi số chẵn”; d) “Quả cầu được chọn ra màu xanh hoặc ghi số lẻ”. (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Cho tập hợp A = {1; 2} và B = {3; 4; 5; 8}. Lập ra tất cả các số có hai chữ số ab¯, trong đó a ∈ A và b ∈ B. a) Có thể lập được bao nhiêu số ab¯, như vậy? b) Tính xác suất của biến cố “Số tự nhiên lập được là số chia hết cho 9”; c) Tính xác suất của biến cố “Số tự nhiên lập được là số lớn hơn 14”. (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Bài tập Toán học Lớp 8 mới nhất

Tìm x biết: \((2x + 3)^2 - 2(2x + 3)(2x - 5) + (2x - 5)^2 = x^2 + 6x + 64\) (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Tìm giá trị lớn nhất của C(x) = -5x^2 - 4x + 1 (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Cho tam giác ABC cân tại A. Trên các cạnh bên AB, AC lấy theo thứ tự các điểm D và E sao cho AD = AE (Toán học - Lớp 8)

0 trả lời

Cho tam giác ABC cân tại A. Trên AB; AC lấy điểm D và E sao cho AD = AE (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Phân tích đa thức thành nhân tử: \(x^2 + y^2 - 2xy + 4x - 4y\) (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Cho hình chóp tam giác đều có diện tích mặt đáy bằng 6x + 3y và chiều cao hình chóp bằng 2y (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Cho hình chóp tam giác đều có diện tích mặt đáy bằng 6x + 3y và chiều cao hình chóp bằng 2y. Viết biểu thức tính thể tích hình chóp tam giác đều (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Thu gọn về hằng đẳng thức: 4x^2-12x+9 (Toán học - Lớp 8)

3 trả lời

Rút gọn biêu thức: (x+y)+(5x-y) (Toán học - Lớp 8)

4 trả lời

Rút gọn các biểu thức sau: a) A = x²(x - y) - xy(1 - yx) - x³, b) B = x(x(3y + 1) - 2y(x - 1) - (y + 1)x) (Toán học - Lớp 8)

2 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Toán học Lớp 8 mới nhất

Biểu thức nào sau đây không phải đa thức?

Cho điểm O nằm ngoài tam giác MNP. Trên các tia ON, OM, OP ta lần lượt lấy các điểm A, B, C sao cho ONOA=OMOB=OPOC=53. Khẳng định nào sau đây là đúng?

Cho tam giác ABC với trọng tâm O. Lấy điểm A', B', C' lần lượt là trung điểm của các đoạn thẳng OA, OB, OC. Khẳng định nào sau đây là đúng?

Cho tam giác ABC có E, F lần lượt là trung điểm của BC, AC. Các điểm M, P, R, Q lần lượt nằm trên AB, BE, EF, FA sao cho BMMA=QFQA=RFRE=BPPE=95. Cho các khẳng định sau: (I) Hai đoạn thẳng FE và AB đồng dạng phối cảnh, điểm C là tâm đồng dạng phối ...

Cho tam giác ABC có AB = 13, BC = 14, CA = 15 và E là một điểm phân biệt. Giả sử tam giác A''B''C'' là hình đồng dạng phối cảnh của tam giác ABC với điểm E là tâm đồng dạng phối cảnh, tỉ số A"B"AB=45. Chu vi của tam giác A''B''C'' là:

Cho tam giác ABC có AB = 13 cm, BC = 14 cm, CA = 15 cm và D là một điểm phân biệt. Giả sử tam giác A'B'C' là hình đồng dạng phối cảnh của tam giác ABC với điểm D là tâm đồng dạng phối cảnh, tỉ số A'B'AB=45. Độ dài cạnh B'C' là:

Cho hai tứ giác A'B'C'D' và ABCD đồng dạng phối cảnh với nhau. O là tâm đồng dạng phối cảnh, tỉ số k=12 . Biết AB = 3 cm; BC = 1,5 cm; CD = 2 cm; AD = 4 cm. Chu vi tứ giác A'B'C'D' là:

Cho hình vẽ: Biết các điểm A, B, C, D lần lượt là trung điểm của các đoạn thẳng IA', IB', IC', ID'. Khẳng định nào sau đây là sai?

Phát biểu nào sau đây là đúng?

Cho các hình sau: Có bao nhiêu cặp hình đồng dạng trong hình trên?

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời