13/09 07:22:03

Vận dụng khái niệm hiệu suất để tính được phần năng lượng có ích và phần năng lượng hao phí trong quá trình hoạt động của các thiết bị phổ biến trong đời sống và kĩ thuật.

1 trả lời

+ Trả lời +4 điểm

Gia sư online

8

1 trả lời

Thưởng th.9.2024

Xếp hạng

0

Ví dụ với bóng đèn sợi đốt: 95J chuyển hóa thành nhiệt (năng lượng hao phí) và 5J chuyển hóa thành năng lượng ánh sáng (năng lượng có ích).

Hiệu suất: H=5100.100%=5%

Ví dụ với bóng đèn LED: 20J chuyển hóa thành nhiệt (năng lượng hao phí) và 80J chuyển hóa thành năng lượng ánh sáng (năng lượng có ích).

Hiệu suất: H=80100.100%=80%

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Một ô tô chuyển động với vận tốc 54 km/h có thể đi được đoạn đường dài bao nhiêu khi tiêu thụ hết 60 lít xăng? Biết động cơ của ô tô có công suất 45 kW; hiệu suất 25%; 1 kg xăng đốt cháy hoàn toàn tỏa ra nhiệt lượng bằng 46.10⁶ J/kg và khối lượng riêng của xăng là 700 kg/m³. (Vật lý - Lớp 10)

1 trả lời

Hiệu suất của nhà máy điện dùng năng lượng mặt trời không bằng 13 hiệu suất của nhà máy nhiệt điện. Tại sao người ta vẫn khuyến khích xây dựng nhà máy điện dùng năng lượng mặt trời? (Vật lý - Lớp 10)

1 trả lời

Phân tích sự tiêu hao năng lượng ở động cơ đốt trong dùng trong ô tô (Hình 27.3). (Vật lý - Lớp 10)

1 trả lời

Xác định năng lượng có ích và năng lượng hao phí trong các trường hợp dưới đây: a) Acquy khi nạp điện. b) Acquy khi phóng điện. c) Sử dụng ròng rọc để kéo vật nặng lên cao. d) Bếp từ khi đang hoạt động. (Vật lý - Lớp 10)

1 trả lời

Trong động cơ ô tô chạy bằng xăng và trong quạt điện: a) Có những sự chuyển hóa năng lượng nào? b) Trong số những dạng năng lượng tạo thành, dạng năng lượng nào là có ích, dạng năng lượng nào là hao phí? (Vật lý - Lớp 10)

1 trả lời

Hãy thảo luận về các vấn đề sau: 1. Xác định năng lượng có ích và năng lượng hao phí khi chơi thể thao. 2. Nếu chơi thể thao trong thời tiết lạnh thì nhiệt năng mà cơ thể tỏa ra có được xem là năng lượng có ích không? Vì sao? (Vật lý - Lớp 10)

1 trả lời

Theo em thì có thể có bao nhiêu phần trăm động năng của thác nước được nhà máy thủy điện chuyển hóa thành điện năng? (Vật lý - Lớp 10)

1 trả lời

Giải thích được vì sao vận động viên nhảy sào có thể nhảy lên được tới hơn 6 m, trong khi đó vận động viên nhảy cao chỉ nhảy được tới hơn 2 m. (Vật lý - Lớp 10)

1 trả lời

Vận dụng định luật bảo toàn cơ năng để giải thích một số tình huống trong đời sống, kĩ thuật. (Vật lý - Lớp 10)

1 trả lời

Thả một vật có khối lượng m = 0,5 kg từ độ cao h₁ = 0,8 m so với mặt đất. Xác định động năng và thế năng của vật ở độ cao h₂ = 0,6 m. Lấy g = 9,8 m/s². (Vật lý - Lớp 10)

1 trả lời

Bài tập Vật lý Lớp 10 mới nhất

Một học sinh dùng cân để cân vật nặng khối lượng m và được kết là \( m = 50 \, g \pm 2\% \). Sai số tuyệt đối của phép đo đó là (Vật lý - Lớp 10)

2 trả lời

Ta có một vật chuyển động chậm dần đều với vận tốc ban đầu v0, trong giây đầu tiên vật đi được 19,5 m, và trong giây cuối cùng trước khi dừng lại vật đi được 5 m. Tìm v0? (Vật lý - Lớp 10)

1 trả lời

Chọn gốc tọa độ tại chân đốc, chiều dương là chiều chuyển động. Sau khi lên được nữa đốc thì tốc độ của xe bằng (Vật lý - Lớp 10)

2 trả lời

Một vận động viên chạy từ một siêu thị (A) đến cổng Sân Vận Động (D) theo đường Điện Biên Phủ qua Lê Lợi rồi mới đến Sân vận động ở đường Văn Cao. Độ dịch chuyển và quãng đường chạy được của người vận động viên này là (Vật lý - Lớp 10)

1 trả lời

Một ca nô chuyển động với vận tốc 20 km/h so với dòng nước, vận tốc của dòng nước so với bờ sông là 2 km/h: (Vật lý - Lớp 10)

2 trả lời

Hãy tính vận tốc của xe dựa vào đồ thị sau (Vật lý - Lớp 10)

1 trả lời

Một vật chuyển động trên đường thẳng theo phương trình: x = −12 + 2t (m/s). Tốc độ trung bình từ thời điểm t1= 0,75s đến t2=3s bằng (Vật lý - Lớp 10)

0 trả lời

Hai quả cầu chuyển động trên mặt phẳng nằm ngang, quả cầu 1 chuyển động với vận tốc 4m/s đến va chạm vào quả cầu 2 đang đứng yên. Sau va chạm cả hai quả cầu cùng chuyển động theo hướng cũ của quả cầu 1 với cùng vận tốc 2m/s. Tính tỉ số khối lượng của hai quả cầu (Vật lý - Lớp 10)

2 trả lời

Một lò xo khối lượng không đáng kể, độ cứng 100 N/m và có chiều dài tự nhiên 40 cm. Giữ đầu trên của lò xo cố định và buộc vào đầu dưới của lò xo một vật nặng khối lượng 500 g, sau đó lại buộc thêm vào điểm chính giữa của lò xo đã bị dãn một vật thứ hai khối lượng 500 g. Lấy g = 10 m/s^2. Tính chiều dài của lò xo khi đó (Vật lý - Lớp 10)

1 trả lời

Một vận động viên nhảy dù có khối lượng 70kg thực hiện động tác nhảy dù từ độ cao 500m so với mặt đất. Sau một đoạn đường rơi tự do thì vận động viên bật dù và tiếp đất với vận tốc 8m/s. Lấy g = 9,8m/s^2 (Vật lý - Lớp 10)

2 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Vật lý Lớp 10 mới nhất

Lực đàn hồi nói chung và lực đàn hồi của lò xo nói riêng có rất nhiều ứng dụng quan trọng trong khoa học kĩ thuật và đời sống. Trong các vật dụng sau đây, vật dụng nào không ứng dụng lực đàn hồi?

Trong phòng thí nghiệm, vật nào sau đây đang bị biến dạng kéo?

Hai lò xo cùng chiều dài tự nhiên, có độ cứng lần lượt là k₁ = 40 N/m và k₂ = 60 N/m. Hỏi nếu ghép nối tiếp hai lò xo thì độ cứng tương đương là bao nhiêu?

Hai lò xo cùng chiều dài tự nhiên, có độ cứng lần lượt là k₁ = 40 N/m và k₂ = 60 N/m. Hỏi nếu ghép song song hai lò xo thì độ cứng tương đương là bao nhiêu?

Phát biểu nào sau đây là sai khi nói về đặc điểm của lực đàn hồi?

Một lò xo có độ cứng 80 N/m được treo thẳng đứng. Khi móc vào đầu tự do của nó một vật có khối lượng 400 g thì lò xo dài 18 cm. Hỏi khi chưa móc vật thì lò xo dài bao nhiêu? Lấy g = 10 m/s²

Chọn các nhận xét đúng về biến dạng của lò xo trong Hình 22.1, biết Hình 22.1a thể hiện lò xo đang có chiều dài tự nhiên.

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Vận dụng khái niệm hiệu suất để tính được phần năng lượng có ích và phần năng lượng hao phí trong quá trình hoạt động của các thiết bị phổ biến trong đời sống và kĩ thuật.

Hiệu suất của nhà máy điện dùng năng lượng mặt trời không bằng 13 hiệu suất của nhà máy nhiệt điện. Tại sao người ta vẫn khuyến khích xây dựng nhà máy điện dùng năng lượng mặt trời? (Vật lý - Lớp 10)

Phân tích sự tiêu hao năng lượng ở động cơ đốt trong dùng trong ô tô (Hình 27.3). (Vật lý - Lớp 10)

Xác định năng lượng có ích và năng lượng hao phí trong các trường hợp dưới đây: a) Acquy khi nạp điện. b) Acquy khi phóng điện. c) Sử dụng ròng rọc để kéo vật nặng lên cao. d) Bếp từ khi đang hoạt động. (Vật lý - Lớp 10)

Trong động cơ ô tô chạy bằng xăng và trong quạt điện: a) Có những sự chuyển hóa năng lượng nào? b) Trong số những dạng năng lượng tạo thành, dạng năng lượng nào là có ích, dạng năng lượng nào là hao phí? (Vật lý - Lớp 10)

Theo em thì có thể có bao nhiêu phần trăm động năng của thác nước được nhà máy thủy điện chuyển hóa thành điện năng? (Vật lý - Lớp 10)

Giải thích được vì sao vận động viên nhảy sào có thể nhảy lên được tới hơn 6 m, trong khi đó vận động viên nhảy cao chỉ nhảy được tới hơn 2 m. (Vật lý - Lớp 10)

Vận dụng định luật bảo toàn cơ năng để giải thích một số tình huống trong đời sống, kĩ thuật. (Vật lý - Lớp 10)

Thả một vật có khối lượng m = 0,5 kg từ độ cao h₁ = 0,8 m so với mặt đất. Xác định động năng và thế năng của vật ở độ cao h₂ = 0,6 m. Lấy g = 9,8 m/s². (Vật lý - Lớp 10)

Một học sinh dùng cân để cân vật nặng khối lượng m và được kết là \( m = 50 \, g \pm 2\% \). Sai số tuyệt đối của phép đo đó là (Vật lý - Lớp 10)

Ta có một vật chuyển động chậm dần đều với vận tốc ban đầu v0, trong giây đầu tiên vật đi được 19,5 m, và trong giây cuối cùng trước khi dừng lại vật đi được 5 m. Tìm v0? (Vật lý - Lớp 10)

Chọn gốc tọa độ tại chân đốc, chiều dương là chiều chuyển động. Sau khi lên được nữa đốc thì tốc độ của xe bằng (Vật lý - Lớp 10)

Một ca nô chuyển động với vận tốc 20 km/h so với dòng nước, vận tốc của dòng nước so với bờ sông là 2 km/h: (Vật lý - Lớp 10)

Hãy tính vận tốc của xe dựa vào đồ thị sau (Vật lý - Lớp 10)

Một vật chuyển động trên đường thẳng theo phương trình: x = −12 + 2t (m/s). Tốc độ trung bình từ thời điểm t1= 0,75s đến t2=3s bằng (Vật lý - Lớp 10)

Lực đàn hồi nói chung và lực đàn hồi của lò xo nói riêng có rất nhiều ứng dụng quan trọng trong khoa học kĩ thuật và đời sống. Trong các vật dụng sau đây, vật dụng nào không ứng dụng lực đàn hồi?

Trong phòng thí nghiệm, vật nào sau đây đang bị biến dạng kéo?

Hai lò xo cùng chiều dài tự nhiên, có độ cứng lần lượt là k₁ = 40 N/m và k₂ = 60 N/m. Hỏi nếu ghép nối tiếp hai lò xo thì độ cứng tương đương là bao nhiêu?

Hai lò xo cùng chiều dài tự nhiên, có độ cứng lần lượt là k₁ = 40 N/m và k₂ = 60 N/m. Hỏi nếu ghép song song hai lò xo thì độ cứng tương đương là bao nhiêu?

Phát biểu nào sau đây là sai khi nói về đặc điểm của lực đàn hồi?

Một lò xo có độ cứng 80 N/m được treo thẳng đứng. Khi móc vào đầu tự do của nó một vật có khối lượng 400 g thì lò xo dài 18 cm. Hỏi khi chưa móc vật thì lò xo dài bao nhiêu? Lấy g = 10 m/s²

Lò xo nào sau đây có độ cứng lớn nhất?

Hình 22.2 mô tả đồ thị lực tác dụng – độ biến dạng của một vật rắn. Giới hạn đàn hồi của vật là điểm nào trên đồ thị?

Đồ thị biểu diễn mối liên hệ giữa độ biến dạng của vật đàn hồi đối và lực tác dụng có dạng:

Chọn các nhận xét đúng về biến dạng của lò xo trong Hình 22.1, biết Hình 22.1a thể hiện lò xo đang có chiều dài tự nhiên.

Vận dụng khái niệm hiệu suất để tính được phần năng lượng có ích và phần năng lượng hao phí trong quá trình hoạt động của các thiết bị phổ biến trong đời sống và kĩ thuật.

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời