LH Quảng cáo: lazijsc@gmail.com

Bài tập  /  Bài đang cần trả lời

Giải bài có thưởng!

Cho tập hợp \( A = [-15;35] \) và tập hợp \( B = \{ x \in \mathbb{R} | (x+4)[x^2+4(m-1)x-16m]=0 \} \) (với \( m \) là tham số thực). Có tất cả bao nhiêu giá trị nguyên của tham số \( m \) để \( B \subset A \) và \( B \) có 8 tập hợp con?

----- Nội dung ảnh -----
Câu 4. Cho tập hợp \( A = [-15;35] \) và tập hợp \( B = \{ x \in \mathbb{R} | (x+4)[x^2+4(m-1)x-16m]=0 \} \) (với \( m \) là tham số thực). Có tất cả bao nhiêu giá trị nguyên của tham số \( m \) để \( B \subset A \) và \( B \) có 8 tập hợp con?
0 trả lời
Hỏi chi tiết
10
Tham khảo câu trả lời từ Trợ lý ảo Lazi
Để giải bài toán này, ta cần phân tích tập hợp \( B \) trước, sau đó xác định điều kiện để \( B \subset A \) và để \( B \) có 8 tập hợp con.

### Bước 1: Tập hợp \( B \)

Tập hợp \( B \) được định nghĩa bởi phương trình:

\[
(x + 4) \left[ x^2 + 4(m - 1)x - 16m \right] = 0
\]

Từ phương trình trên, ta có hai trường hợp:

1. \( x + 4 = 0 \) dẫn đến \( x = -4 \).
2. \( x^2 + 4(m - 1)x - 16m = 0 \)

Để tìm nghiệm của phương trình bậc hai thứ hai, ta sử dụng công thức nghiệm:

\[
x = \frac{-b \pm \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a}
\]

Trong trường hợp này, \( a = 1, b = 4(m - 1), c = -16m \).

Tính delta (\( \Delta \)):

\[
\Delta = [4(m - 1)]^2 - 4(1)(-16m) = 16(m^2 - 2m + 1 + 16m) = 16(m^2 + 14m + 1)
\]

Để phương trình có nghiệm thực, ta cần \( \Delta \geq 0 \):

\[
m^2 + 14m + 1 \geq 0
\]

### Bước 2: Giải bất phương trình bậc 2

Tính nghiệm của phương trình bậc hai:

\[
m = \frac{-14 \pm \sqrt{196 - 4}}{2} = \frac{-14 \pm \sqrt{192}}{2} = -7 \pm 4\sqrt{3}
\]

Khoảng có hai nghiệm:

\[
m_1 = -7 - 4\sqrt{3}, \quad m_2 = -7 + 4\sqrt{3}
\]

Với \( m_1 \approx -14.93 \) và \( m_2 \approx 0.93 \). Do đó, bất phương trình \( m^2 + 14m + 1 \geq 0 \) đúng khi:

\[
m \leq -7 - 4\sqrt{3} \quad \text{hoặc} \quad m \geq -7 + 4\sqrt{3}
\]

### Bước 3: Điều kiện cho \( B \) chứa 8 phần tử

Tập hợp \( B \) có tổng cộng 3 nghiệm \( x = -4, x_1, x_2 \) (với \( x_1, x_2 \) là hai nghiệm của phương trình bậc hai phía trên). Để \( B \) có 8 tập hợp con, số phần tử khác nhau trong \( B \) phải là 4. Điều này có nghĩa là \( x_1 \) và \( x_2 \) phải bằng nhau (có 1 nghiệm kép), và cùng với \( x = -4 \) tổng cộng tạo thành 4 nghiệm:

Nghiệm kép có được khi \( \Delta = 0 \):

\[
m^2 + 14m + 1 = 0
\]

Tính nghiệm của phương trình trên:

\[
m = -7 \pm \sqrt{48} = -7 \pm 4\sqrt{3}
\]

### Bước 4: Tính toán ra \( m \)

Khi có nghiệm kép:

\[
m = -7 + 4\sqrt{3} \quad \text{hoặc} \quad m = -7 - 4\sqrt{3}
\]

Giá trị này nhận về hai giá trị thực, ta tính khoảng là \( m \) nằm từ

\[
m \leq -14 \quad \text{hoặc} \quad m \geq 0
\]

Bây giờ ta cần điều kiện \( B \subset A \) tức là tất cả nghiệm của \( B \) nằm trong đoạn \([-15, 35]\). Sau cùng, cần kiểm tra các giá trị nguyên trong khoảng này.

### Kết luận

Tính toán tất cả giá trị nguyên của \( m \):

1. \( m \in (-\infty, -14) \) bao gồm \( -15, -16, \ldots, \)
2. \( m \in [0, 0.93] \) bao gồm \( m = 0 \)

Từ đó, các giá trị nguyên \( m \) là \( -15, -16, \ldots, -14 \) (ít nhất 1 giá trị) và \( 0 \) (1 giá trị).

**Tổng cộng có 16 giá trị nguyên \( m \)**:

\[
\text{Tổng số giá trị nguyên của } m = \text{16 giá trị}
\]

Dựa trên từng điều kiện kiểm tra giá trị \( m \) sẽ cho ta kết quả cuối cùng là:

\[
\text{Đáp án} = 16
\]

Bạn hỏi - Lazi trả lời

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI
Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm
Bài tập liên quan
Bài tập Toán học Lớp 10 mới nhất
Trắc nghiệm Toán học Lớp 10 mới nhất

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui Buồn Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

×
Trợ lý ảo Trợ lý ảo
×
Gia sư Lazi Gia sư