25/05/2022 16:33:51

Cho hình thang vuông ABCD (vuông tại A và D) với đáy lớn AB có độ dài gấp đôi đáy nhỏ DC

----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
Câu 4. (4,0 điểm): Cho hình thang vuông ABCD (vuông tại A và D) với đáy lớn AB
có độ dài gấp đôi đáy nhỏ DC. Gọi H là chân đường vuông góc kẻ từ A đến BD. Gọi
M, N lần lượt là trung điểm của HA, HB và I là trung điểm của AB.
a.CMR: MN L AD và DM L AN. b. CMR: A, I, N, C, D nằm trên cùng một đtròn.
c.Chứng minh: AN.BD = 2DC.AC.
Câu 5. (1.0 điểm): Cho 3 số dương a he thoả mãn nhu the L na – lahe Tìm giá trị

1 trả lời

+ Trả lời +4đ

Hỏi gia sư

Học gia sư

1.463

1 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

a.
ta có M là trung điểm của HA=> AM=HM
N làvtrung điểm của HB=> HN=BN
Từ (1)(2) => MN là đường trung bình cuad tam giác AHB => MN//AB
mà AD vuông góc với AAB=> MMN vuông góc AD

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Cho hình thang vuông ABCD (vuông tại A và D) với đáy lớn AB có độ dài gấp đôi đáy nhỏ DC Toán học - Đại học Toán học Đại học

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Nêu cơ sở toán học để hình thành khái niệm số tự nhiên cho học sinh tiểu học. Phương pháp dạy số tự nhiên cho học sinh tiểu học (Toán học - Đại học)

0 trả lời

Cầu cá nhân và cầu thị trường Giá sử thị trường photocopy bao gồm ba cá nhân khác nhau có biểu cầu như sau (Toán học - Đại học)

0 trả lời

Cổ tức hiện tại của cổ phiếu ABC là 2.500 đồng/cổ phiếu. Cổ tức này được kỳ vọng tăng đều hàng năm là 7%/năm trong tương lai. Nếu nhà đầu tư đòi hỏi tỷ suất lợi nhuận là 10%/năm, giá trị lý thuyết của cổ phiếu là bao nhiêu? (Toán học - Đại học)

1 trả lời

Cho hàm số: (Toán học - Đại học)

0 trả lời

Giải hệ phương trình sau (Toán học - Đại học)

0 trả lời

Cho hàm số \( f(x) = \frac{ax+b}{cx+d} \) với \( a, b, c, d \in \mathbb{R} \) có đồ thị hàm số \( y = f'(x) \) nhận tiệm cận đứng như hình vẽ bên. Biết rằng giá trị lớn nhất của hàm số \( y = f(x) \) trên đoạn \([-3;-2]\) bằng 8. a) \( f'(0) = 3. \) (Toán học - Đại học)

1 trả lời

Cho hàm số \( f(x) = \frac{ax + b}{cx + d} \) với \( a, b, c, d \in \mathbb{R} \) có đồ thị hàm số \( y = f'(x) \) nhận \( x = -1 \) làm tiếp cận đứng như hình vẽ bên. Biết rằng giá trị lớn nhất của hàm số \( y = f(x) \) trên đoạn \([-3; -2]\) bằng 8 (Toán học - Đại học)

0 trả lời

Tìm phương trình tiếp tuyến (Toán học - Đại học)

0 trả lời

Các phương trình vi phân cấp 2 nguyên dạng: (Toán học - Đại học)

1 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Toán học Đại học mới nhất

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Cho hình thang vuông ABCD (vuông tại A và D) với đáy lớn AB có độ dài gấp đôi đáy nhỏ DC

Cho phương trình: x^2 - 2x - 2m + 1 = 0 (1) (Toán học - Đại học)

Rút gọn P và tìm các giá trị của x để 2P = 2√x + 5 (Toán học - Đại học)

Chứng minh tứ giác OIBE và tứ giác OIFC nội tiếp (Toán học - Đại học)

Chứng minh: Tất cả các số nguyên lớn hơn hai là tổng của ba số nguyên tố (Toán học - Đại học)

Chứng minh tứ giác AOBD nội tiếp (Toán học - Đại học)

Cho hàm số y = x^3 – 2x^2 + (1 – m)x + m (1), m là tham số thực (Toán học - Đại học)

Từ các chữ số 1, 3, 5, 7, 9 lập được bao nhiêu số có 3 chữ số khác nhau. Tính tổng các số đó (Toán học - Đại học)

Nêu cơ sở toán học để hình thành khái niệm số tự nhiên cho học sinh tiểu học. Phương pháp dạy số tự nhiên cho học sinh tiểu học (Toán học - Đại học)

Tìm x, y để a) 64xy chia hết cho 45 (Toán học - Đại học)

Tìm x, y để 54xy chia hết cho 18 (Toán học - Đại học)

Tìm diện tích hình phẳng của x^2+y^2=4x và y^2=2x (Toán học - Đại học)

Hãy xác định: (Toán học - Đại học)

Cầu cá nhân và cầu thị trường Giá sử thị trường photocopy bao gồm ba cá nhân khác nhau có biểu cầu như sau (Toán học - Đại học)

Cho hàm số: (Toán học - Đại học)

Giải hệ phương trình sau (Toán học - Đại học)

Tìm phương trình tiếp tuyến (Toán học - Đại học)

Các phương trình vi phân cấp 2 nguyên dạng: (Toán học - Đại học)

Cho hình thang vuông ABCD (vuông tại A và D) với đáy lớn AB có độ dài gấp đôi đáy nhỏ DC

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời