Bài tập  /  Bài đang cần trả lời

Cho ∆ ABC = ∆ MNP, góc A = 60 °, góc P = 35 °

giúp tui với
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
Bài 6 :
Cho ∆ ABC = ∆ MNP, A = 60°, P = 35°
a) Tìm các cạnh tương ứng bằng nhau.
b) Tính các góc còn lại của hai tam giác.

Bài 7 :
Cho ∆ ABC = ∆ MNP, AB = 6 cm, BC = 8 cm, MP = 10 cm.
Tính chu vi của mỗi tam giác trên

Bài 8 :
∆ Cho ABC có AB = AC. Gọi M là trung điểm của cạnh BC. Chứng minh:
a) AM là phân giáp của ∠ BAC
b) AM ⊥ BC.

Bài 9 :
Cho ∆ ABC, M là trung điểm BC, N là một điểm trong tam giác sao cho NB = NC. Chứng minh:
a) ∠ NMB = ∠ NMC.
b) ∠ MBN = ∠ MCN.
c) ∠ ABC cần thêm điều kiện gì để ∆ ABN = ∆ ACN.
3 trả lời
Hỏi chi tiết
30
Tham khảo câu trả lời từ Trợ lý ảo Lazi
To solve the problems presented:

### Bài 6:
1. **Tìm các cạnh tương ứng bằng nhau:**
- Dựa vào trường hợp đồng dạng của hai tam giác, chúng ta có:
- \( A = 60° \) và \( P = 35° \)
- \( B + C + 180° - 60° - 35° = 180° \)
- Tính \( B + C = 85° \)

**Từ đó, các cạnh tương ứng sẽ là:**
- \( a \) (cạnh đối diện góc A), tương ứng với \( m \) (cạnh đối diện góc P).
- \( b \) (cạnh đối diện góc B), tương ứng với \( n \) (cạnh đối diện góc M).
- \( c \) (cạnh đối diện góc C), tương ứng với \( p \) (cạnh đối diện góc N).

2. **Tính các góc còn lại của hai tam giác:**
- Một tam giác có tổng các góc bằng 180°. Vậy tam giác ABC có góc B và C:
- \( B = 85° - C \) và \( C = 180° - B - 60° \).

### Bài 7:
- Dựa vào số liệu:
- \( AB = 6 \) cm, \( BC = 8 \) cm, \( MP = 10 \) cm.
- Sử dụng công thức Heron, ta sẽ tính diện tích cho mỗi tam giác.

### Bài 8:
1. **Chứng minh AM là phân giác của BAC:**
- Vì M là trung điểm của BC, AM sẽ chia góc BAC thành hai góc bằng nhau.

2. **Chứng minh AM ⊥ BC:**
- Áp dụng định lý về chiều cao trong tam giác, có thể sử dụng tính chất của phân giác và trung điểm để chứng minh.

### Bài 9:
1. **Chứng minh các tam giác NMB, NMC:
- Sử dụng định lý về cạnh đối diện và góc đối diện để chứng minh hai tam giác này bằng nhau dựa trên dữ liệu đã cho.

2. **Chứng minh ABC cần những điều kiện gì để ABN = ACBN:**
- Phân tích hình học, tính chất đồng dạng của hai tam giác và mối quan hệ giữa các góc và các cạnh.

**Lưu ý:** Các bài toán này yêu cầu tính toán hình học, có thể cần sử dụng thêm công thức và kiến thức về các tính chất của tam giác để hoàn thiện bài giải.
1
0
Silent Now
02/08 21:04:33
+5đ tặng

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời

(?)
Bạn đã đạt đến giới hạn của mình. Bằng cách Đăng ký tài khoản, bạn có thể xem toàn bộ nội dung trả lời
Cải thiện điểm số của bạn bằng cách đăng ký tài khoản Lazi.
Xem toàn bộ các câu trả lời, chat trực tiếp 1:1 với đội ngũ Gia sư Lazi bằng cách Đăng ký tài khoản ngay bây giờ
Tôi đã có tài khoản? Đăng nhập
1
0
Nguyệt
02/08 21:04:48
+4đ tặng
bài 6
0
0
T A N J I R O
02/08 21:06:02
+3đ tặng

6.a) ΔABC = ΔMNP

=> AB = MN; BC = NP; AC = MP

b) A = 60° => M = 60°

C = 35°=> P = 35°

B = 180° - A - C = 180° - 60°- 35° = 85°

=> B = N = 85°

Bạn hỏi - Lazi trả lời

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI
Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm
Câu hỏi Toán học Lớp 7 mới nhất

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui Buồn Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

×
Gia sư Lazi Gia sư
×
Trợ lý ảo Trợ lý ảo