08/11/2017 21:14:03

Có bao nhiêu cách xếp 5 nam và 5 nữ thành hàng dọc sao cho 5 nam đứng liền nhau?

5 trả lời

+ Trả lời

Hỏi gia sư

27.619

Ngoc Vu
Có 5 nam và 5 nữ đứng dàn thành 1 hàng a, có bnh cách nam nữ đứng xen kẽ nhau b, có bnh cách 5 nữ đứng liền nhau c,có bao nhiêu cách nữ đứng liền nhau và nam đứng liền nhau ad giúp em với môn toán rời rạc:(((

Trả lời

13/03/2023 08:23:28

5 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

40

6

- Số cách sắp xếp 5 nam có: 5! cách
- Số cách sắp xếp 5 nam đứng liền nhau có 6 cách
- Số cách sắp xếp 5 nữ có 5!
=> Có: 5!.5!.6 = 86400 cách
=> Chọn B

4

40

Số cách xếp 5 Nam đứng cạnh nhau:5!

còn lại 5 vị trí dành cho 5 bạn nữ=> có 5! cách xếp dành cho nam bạn nữ

=> tổng có5!^2=14400 cách xếp

18

4

gộp 5 bạn nam muốn đứng cùng nhau thành 1
=> ta sẽ có 6 chỗ => có 6!
trong chỗ gộp 5 bạn nam đứng cùng nhau có 5!
=>có 6!.5!=86400 cach
=>chọn B

7

20

sai hết trơn rồi lấy 5+5=10 rồi bấm máy tính 10 shift x 5 có nghĩa là 10P5 kết quả là 30240

3

1

có bao nhiêu nhieu cách sắp xếp 5 nam và 5 nữ thành hàng dọc sao cho 5 đứng liền nhau

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Có bao nhiêu cách xếp 5 nam và 5 nữ thành hàng dọc sao cho 5 nam đứng liền nhau Toán học - Lớp 11 Toán học Lớp 11

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

P(n + 4) / [Pn . P(n + 2)] - 15 / P(n + 1) = 0 (Toán học - Lớp 11)

1 trả lời

Cho hình chóp SABCD, gọi I là điểm trên AD, K là điểm trên SB. Tìm các giao điểm E của IK với (SAC), F của DK với (SAC) (Toán học - Lớp 11)

1 trả lời

Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình bình hành tâm O. M, N, P lần lượt là trung điểm của BC, CD, SO. Tìm giao tuyến của mặt phẳng (MNP) với các mặt phẳng (SAB), (SAD), (SBC), (SCD) (Toán học - Lớp 11)

1 trả lời

Cho hình chóp S.ABCD. Đáy ABCD có AB cắt AD tại E, AC cắt BD tại F. Tìm giao tuyến của các mặt phẳng (SAB), (SAC), (SBD) (Toán học - Lớp 11)

1 trả lời

Tìm hệ số của x^3 trong khai triển biểu thức (x^1/x)^8 (Toán học - Lớp 11)

0 trả lời

Lập số tự nhiên có 5 chữ số khác nhau từ các chữ số {0;1;2;3;4;5;6;7}. Tính xác suất để lập được số tự nhiên chia hết cho 5 (Toán học - Lớp 11)

1 trả lời

Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình thang vuông, đáy lớn AB = 2a, AD = CD = a, tam giác SAB đều, SA vuông góc với AD. M, N, P lần lượt là trung điểm của SA, BC, CD. Tìm thiết diện cắt bởi (MNP) và tính diện tích thiết diện (Toán học - Lớp 11)

0 trả lời

Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho 2 đường thẳng a và b có phương trình lần lượt là 4x + 3y + 5 = 0 và x + 7y - 4 = 0. Nếu có phép quay biến đường thẳng này thành đường thẳng kia thì số đo của góc quay φ (0≤ φ ≤ 180) là bao nhiêu? (Toán học - Lớp 11)

0 trả lời

1^2 + 3^2 + 5^2 + ... + (2n - 1)^2 = n(4n^2 - 1)/3 với n thuộc N* (Toán học - Lớp 11)

1 trả lời

Bài tập hình học không gian 11. Tìm giao tuyến và giao điểm. Cho hình chóp S.ABCD. Đáy là các cặp cạnh đối không song song. Tìm giao tuyến (Toán học - Lớp 11)

7 trả lời

Bài tập Toán học Lớp 11 mới nhất

Tìm giao tuyến của mặt phẳng (P) và mặt phẳng (ICD). Xác định tiết diện của tử diện với mặt phẳng (P). Thiết diện là hình gì? (Toán học - Lớp 11)

0 trả lời

Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình bình hành ABCD, tâm O. Gọi M và N lần lượt là trung điểm của SA và SD. Chứng minh MN ∥ (SBC) (Toán học - Lớp 11)

2 trả lời

Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình bình hành. (α) là mặt phẳng đi qua trung điểm M của cạnh SB, song song với cạnh AB, cắt các cạnh SA, SD, SC lần lượt tại Q, P và N. Hãy xác định hình tính của tứ giác MNPQ? (Toán học - Lớp 11)

0 trả lời

Chứng minh rằng SB, SC song song với mặt phẳng (FGE) (Toán học - Lớp 11)

1 trả lời

Cho tứ diện ABCD. Gọi M là một điểm bất kỳ trên cạnh BC; (α) là mặt phẳng qua M và song song với AB và CD, cắt các cạnh BD, AD, AC lần lượt tại N, P, Q. Chứng minh rằng MNPQ là hình bình hành (Toán học - Lớp 11)

0 trả lời

Cho tứ diện ABCD. Gọi M, N lần lượt là trọng tâm của các tam giác ABC và BCD. Chúng mình rằng \( MN \parallel (ABD) \) và \( MN \parallel (ACD) \) (Toán học - Lớp 11)

0 trả lời

Trắc nghiệm Toán học Lớp 11 mới nhất

Chiều cao h (m) của một cabin trên vòng quay vào thời điểm t giây sau khi bắt đầu chuyển động được cho bởi công thứcht=30+20sinπ25t+π3. Sau bao nhiêu giây thì cabin đạt độ cao 40 m lần đầu tiên?

Chiều cao h (m) của một cabin trên vòng quay vào thời điểm t giây sau khi bắt đầu chuyển động được cho bởi công thức ht=30+20sinπ25t+π3. Cabin đạt độ cao tối đa là bao nhiêu?

Hằng ngày, mực nước của một con kênh lên xuống theo thủy triều. Độ sâu h (m) của mực nước trong kênh tính theo thời gian t (giờ) trong một ngày (0 ≤ t ≤ 24) cho bởi công thức h=3cosπ6t+12. Một giá trị của t để độ sâu của mực nước là 15 m là

Vận tốc của con lắc đơn v (cm/s) được cho bởi công thức: v(t)=2sin2t+π6. Tại thời điểm nào dưới đây thì vận tốc của con lắc đơn bằng 2 cm/s?

Vận tốc của con lắc đơn v (cm/s) được cho bởi công thức: v(t)=−4cos23t+π4. Tại thời điểm nào dưới đây thì vận tốc của con lắc đơn bằng 2 cm/s?

Theo Định luật khúc xạ ánh sáng, khi một tia sáng được chiếu tới mặt phân cách giữa hai môi trường trong suốt không đồng chất thì tỉ số sinisinr, với i là góc tới và r là góc khúc xạ, là một hằng số phụ thuộc vào chiết suất của hai môi trường. Biết ...

Trong hình vẽ, khi được kéo ra khỏi vị trí cân bằng ở điểm O và buông tay, lực đàn hồi của lò xo khiến vật A gắn ở đầu lò xo dao động quanh O. Tọa độ s (cm) của A trên trục Ox vào thời điểm t (giây) sau khi buông tay được xác định bởi công thức ...

Một quả đạn pháp được bắn khỏi nòng pháp với vận tốc ban đầu v₀ = 500 m/s hợp với phương ngang một góc α. Trong Vật lí, ta biết rằng, nếu bỏ qua sức cản của không khí và coi quả đạn pháo được bắn ra từ mặt đất thì quỹ đạo của quả đạn tuân ...

Số giờ có ánh sáng mặt trời của một thành phố A ở vĩ độ 40° Bắc trong ngày thứ t của một năm không nhuận được cho bởi hàm số: dt=3sinπ182t−80+12 , với t ∈ ℤ và 0 ≤ t ≤ 365. Vào ngày nào trong năm thì thành phố A có đúng 9 giờ có ánh sáng mặt trời?

Số giờ có ánh sáng mặt trời của một thành phố A ở vĩ độ 40° Bắc trong ngày thứ t của một năm không nhuận được cho bởi hàm số: dt=3sinπ182t−80+12 , với t ∈ ℤ và 0 ≤ t ≤ 365. Thành phố A có đúng 15 giờ có ánh sáng mặt trời vào ngày nào trong năm?

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Có bao nhiêu cách xếp 5 nam và 5 nữ thành hàng dọc sao cho 5 nam đứng liền nhau?

P(n + 4) / [Pn . P(n + 2)] - 15 / P(n + 1) = 0 (Toán học - Lớp 11)

Cho hình chóp SABCD, gọi I là điểm trên AD, K là điểm trên SB. Tìm các giao điểm E của IK với (SAC), F của DK với (SAC) (Toán học - Lớp 11)

Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình bình hành tâm O. M, N, P lần lượt là trung điểm của BC, CD, SO. Tìm giao tuyến của mặt phẳng (MNP) với các mặt phẳng (SAB), (SAD), (SBC), (SCD) (Toán học - Lớp 11)

Cho hình chóp S.ABCD. Đáy ABCD có AB cắt AD tại E, AC cắt BD tại F. Tìm giao tuyến của các mặt phẳng (SAB), (SAC), (SBD) (Toán học - Lớp 11)

Tìm hệ số của x^3 trong khai triển biểu thức (x^1/x)^8 (Toán học - Lớp 11)

Lập số tự nhiên có 5 chữ số khác nhau từ các chữ số {0;1;2;3;4;5;6;7}. Tính xác suất để lập được số tự nhiên chia hết cho 5 (Toán học - Lớp 11)

Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình thang vuông, đáy lớn AB = 2a, AD = CD = a, tam giác SAB đều, SA vuông góc với AD. M, N, P lần lượt là trung điểm của SA, BC, CD. Tìm thiết diện cắt bởi (MNP) và tính diện tích thiết diện (Toán học - Lớp 11)

1^2 + 3^2 + 5^2 + ... + (2n - 1)^2 = n(4n^2 - 1)/3 với n thuộc N* (Toán học - Lớp 11)

Bài tập hình học không gian 11. Tìm giao tuyến và giao điểm. Cho hình chóp S.ABCD. Đáy là các cặp cạnh đối không song song. Tìm giao tuyến (Toán học - Lớp 11)

Tìm giao tuyến của mặt phẳng (P) và mặt phẳng (ICD). Xác định tiết diện của tử diện với mặt phẳng (P). Thiết diện là hình gì? (Toán học - Lớp 11)

Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình bình hành ABCD, tâm O. Gọi M và N lần lượt là trung điểm của SA và SD. Chứng minh MN ∥ (SBC) (Toán học - Lớp 11)

Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình bình hành. (α) là mặt phẳng đi qua trung điểm M của cạnh SB, song song với cạnh AB, cắt các cạnh SA, SD, SC lần lượt tại Q, P và N. Hãy xác định hình tính của tứ giác MNPQ? (Toán học - Lớp 11)

Chứng minh rằng SB, SC song song với mặt phẳng (FGE) (Toán học - Lớp 11)

Cho tứ diện ABCD. Gọi M là một điểm bất kỳ trên cạnh BC; (α) là mặt phẳng qua M và song song với AB và CD, cắt các cạnh BD, AD, AC lần lượt tại N, P, Q. Chứng minh rằng MNPQ là hình bình hành (Toán học - Lớp 11)

Cho tứ diện ABCD. Gọi M, N lần lượt là trọng tâm của các tam giác ABC và BCD. Chúng mình rằng \( MN \parallel (ABD) \) và \( MN \parallel (ACD) \) (Toán học - Lớp 11)

Tính giới hạn hàm số (Toán học - Lớp 11)

Tính giới hạn hàm số (Toán học - Lớp 11)

Cho cấp số cộng un có u3 =9, u5 = 17. Tìm số hạng tổng quát (Toán học - Lớp 11)

Đề Toán lớp 11 (Toán học - Lớp 11)

Chiều cao h (m) của một cabin trên vòng quay vào thời điểm t giây sau khi bắt đầu chuyển động được cho bởi công thứcht=30+20sinπ25t+π3. Sau bao nhiêu giây thì cabin đạt độ cao 40 m lần đầu tiên?

Chiều cao h (m) của một cabin trên vòng quay vào thời điểm t giây sau khi bắt đầu chuyển động được cho bởi công thức ht=30+20sinπ25t+π3. Cabin đạt độ cao tối đa là bao nhiêu?

Vận tốc của con lắc đơn v (cm/s) được cho bởi công thức: v(t)=2sin2t+π6. Tại thời điểm nào dưới đây thì vận tốc của con lắc đơn bằng 2 cm/s?

Vận tốc của con lắc đơn v (cm/s) được cho bởi công thức: v(t)=−4cos23t+π4. Tại thời điểm nào dưới đây thì vận tốc của con lắc đơn bằng 2 cm/s?

Có bao nhiêu cách xếp 5 nam và 5 nữ thành hàng dọc sao cho 5 nam đứng liền nhau?

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời