Dịch thuật^mới

Gửi bài tập

+

Bài tập / Bài đang cần trả lời

Toán học - Lớp 9

05/04/2017 14:40:28

Một hình chữ nhật có chiều dài 14cm và chiều rộng 6cm. Người ta bớt chiều dài và chiều rộng một độ dài như nhau là x(cm) (0 < x < 6), được hình chữ nhật mới. a) Tính diện tích hình chữ nhật mới tạo thành theo x. b) Xác định x để hình chữ nhật mới có diện tích 20cm2

Giải bài toán bằng cách lập phương trình

2 trả lời

+ Trả lời +3 điểm

4.542

2 trả lời

Thưởng th.9.2024

Xếp hạng

0

1

(14-x)(6-x)=20
giải pt ta được x=4
(14-4)(6-4)=10x2=20

4

2

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Một hình chữ nhật có chiều dài 14cm và chiều rộng 6cm bớt chiều dài và chiều rộng một độ dài như nhau là x(cm)Tính diện tích hình chữ nhật mới tạo thành theo x Xác định x để hình chữ nhật mới có diện tích 20cm2 Toán học - Lớp 9 Toán học Lớp 9

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Một tấm nhôm hình chữ nhật có diện tích 120dm2, người ta cắt mỗi góc một hình vuông cạnh 2dm rồi gấp lại thành một hình hộp chữ nhật (không có nắp). Hình hộp này có thể tích 88dm3. Tính các kích thước của tấm nhôm (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Cho đường tròn tâm O, điểm C nằm ngoài đường tròn, cát tuyến CBA đi qua đường tròn, qua kẻ đường thẳng x vuông góc với AB, dây AM cắt x tại H, MB cắt x tại K, AK cắt đường tròn tại Q. a) Chứng minh ba điểm H, P, Q thẳng hàng. b) Chứng minh tứ giác HMQK nội tiếp. c) Chứng minh CA là phân giác của góc MCQ (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Một đội công nhân dự định xây xong một ngôi nhà với 500 ngày công thợ. Hãy tính số người của đội biết nếu bổ sung thêm 5 công nhân thì số ngày hoàn thành công việc giảm 5 ngày (Toán học - Lớp 9)

4 trả lời

Cho tam giác ABC vuông tại A, AC > AB. Vẽ đường cao AH, trung tuyến AM. Hạ HE vuông góc với AB. HF vuông góc với AC. a) CM: AEHF nội tiếp; b) CM: Góc BAH = góc ACH (Toán học - Lớp 9)

5 trả lời

Cho hai đường tròn (O) và (O' ) có bán kính lần lượt là R và R' (R > R') tiếp xúc ngoài tại A. Vẽ tiếp tuyến chung ngoài BC (B ở trên (O)), (C ở trên (O')). Và tiếp tuyến chung trong tại A, hai tiếp tuyến này cắt nhau tại D (Toán học - Lớp 9)

2 trả lời

Cho tam giác ABC nội tiếp (O). M là trung điểm của AC. Vẽ MN vuông góc với BC. Tia BM cắt đường tròn ở D; a) CMR: CDMN nội tiếp; b) Gọi I là trung điểm của MC. Tia OI cắt tia AB ở E. CM: ΔBEO = ΔOMB (Toán học - Lớp 9)

4 trả lời

Một người đi xe đạp từ địa điểm A đến địa điểm B cách nhau 60km với vận tốc đã định. Nhưng khi đi được 1h, thấy đường đẹp và dễ đi hơn, nên người đó đã tăng vận tốc thêm 4km/h, do đó đến B sớm hơn dự định 1h. Tính vận tốc xe đạp theo dự kiến lúc đầu? (Toán học - Lớp 9)

2 trả lời

Một người đi xe đạp từ A đến B trong thời gian đã định, khi còn cách B là 30km người ấy nhận thấy rằng sẽ đến B chậm 30' nếu giữ nguyên vận tốc đang đi. Nhưng nếu tăng thêm vận tốc 5km/h thì sẽ đến đích sớm hơn 30'. Tính vận tốc xe đạp trên quãng đường đã đi lúc ban đầu? (Toán học - Lớp 9)

2 trả lời

Hai nguyên tố A, B là hai phân nhóm chính trong bảng hệ thống tuần hoàn hóa học, B thuộc nhóm 5 ở trạng thái đơn chất, A và B không phản ứng với nhau. Tổng số hạt p trong hạt nhân nguyên tử là 20. Hãy viết cấu hình và tên nguyên tố của A và B (Toán học - Lớp 9)

2 trả lời

Hai người làm chung một công việc trong 16h thì xong việc. Nếu người thứ nhất làm 3h và người thứ hai làm 6h thì mới hoàn thành 25% công việc. Tính thời gian mỗi người làm một mình hoàn thành công việc? (Toán học - Lớp 9)

4 trả lời

Bài tập Toán học Lớp 9 mới nhất

ΔABC nhọn AB < AC có hai đường cao BE, CF (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Xét tính đúng sai của các mệnh đề sau (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Cho tam giác ABC vuông tại A (AB < AC). Gọi O là trung điểm của cạnh BC, vẽ các đường thẳng a và b. Sao cho a vuông góc BC tại B, b vuông góc BC tại C. Đường thẳng c vuông góc OA tại A cắt các đường thẳng a và b lần lượt tại M và N (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Cho đường tròn tâm O, bán kính R, và điểm A nằm ngoài đường tròn. Vẽ các tiếp tuyến AB; AC với đường tròn tâm O và B, C là tiếp điểm. Kẻ đường kính CD của (O) (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Cho hình thoi ABCD có AB=a, góc ABC=60 độ. Điểm G là trọng tâm tam giác ADC. Độ dài đoạn BG là? (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Một người đặt giác kế thẳng đứng cách cột cờ một khoảng a = 9m, chiều cao giác kế b = 1,5m. Chỉnh giác kế sao cho khi ngắm theo khe ngắm của giác kế, ta thấy đỉnh A của cột cờ (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Cho tam giác ABC với trọng tâm G và I là trung điểm của AG. Gọi K là điểm nằm trên cạnh AC sao cho 3 điểm B, I, K thẳng hàng, biết diện tích tam giác ABC có diện tích bằng 30. Tính diện tích tam giác AIK (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Tính chiều cao của một ngọn núi (kết quả làm tròn đến hàng đơn vị), biết tại hai điểm A, B cách nhau 500 m, người ta nhìn thấy đỉnh núi với góc ngẩng là 30° và 40° (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Thực hiện phép tính (Toán học - Lớp 9)

2 trả lời

Tìm giá trị lớn nhất của A (Toán học - Lớp 9)

0 trả lời

Trắc nghiệm Toán học Lớp 9 mới nhất

Một công nhân dự định làm \(70\) sản phẩm trong thời gian quy định. Nhưng do áp dụng kĩ thuật nên đã tăng năng suất thêm \(5\) sản phẩm mỗi giờ. Do đó, không những hoàn thành kế hoạch trước thời hạn \(40\) phút mà còn làm thêm được \(10\) sản phẩm so ...

I. Nhận biết Phương trình nào dưới đây là phương trình bậc hai một ẩn?

Giá trị của tham số \(m\) để phương trình \({x^2} - 2\left( {m + 1} \right)x + {m^2} - 3 = 0\) vô nghiệm là

III. Vận dụng Tích các nghiệm của phương trình \(\left( {x + 2} \right)\left( {x + 3} \right)\left( {x + 5} \right)\left( {x + 6} \right) = 504\) là

Phương trình \({x^4} - 6{x^2} - 7 = 0\) có bao nhiêu nghiệm?

Phương trình \({x^2} - 7x + 12 = 0\) có tổng hai nghiệm là

Cho hai phương trình sau đây: \({x^2} - 6x + 8 = 0\,\,\,\left( 1 \right)\,;\,\,{x^2} + 2x - 3 = 0\,\,\,\left( 2 \right)\,.\) Khẳng định nào sau đây đúng.

Phương trình nào sau đây nhận \(x = 1\) và \(x = - 3\) làm nghiệm?

Cho phương trình \(3{x^2} + 6x + 9 = 0\). Kết luận nào sau đây đúng?

Phương trình \(9{x^2} - 30x + 25 = 0\) có nghiệm là

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

11-2024 10-2024 Yêu thích

Hoàng Trịnh Minh

Đặng Mỹ Duyên

Nguyễn Vũ Nam

_ღĐức Phátღ_

Đặng Mỹ Duyên

_ღĐức Phátღ_

ღ__Thu Phương __ღ

Thưởng th.9.2024

Bảng xếp hạng

×

Trợ lý ảo

×