30/05/2023 06:36:23

Phân biệt CH3COOH, C6H12O6, C12H22O11

phân biệt CH3COOH, C6H12O6, C12H22O11

3 trả lời

+ Trả lời +2đ

Hỏi gia sư

Học gia sư

476

Tham khảo câu trả lời từ Trợ lý ảo Lazi

CH3COOH là axit axetic, có công thức hóa học là CH3COOH. Nó là một chất lỏng không màu, có mùi hăng và có tính ăn mòn. Nó được sử dụng trong sản xuất các sản phẩm hóa học, như thuốc nhuộm, thuốc trừ sâu và chất tẩy rửa.

C6H12O6 là glucose, là một loại đường đơn giản, có công thức hóa học là C6H12O6. Nó là một chất rắn màu trắng, có vị ngọt và được tìm thấy trong nhiều loại thực phẩm, như trái cây, mật ong và đường.

C12H22O11 là sucrose, là một loại đường phức tạp, có công thức hóa học là C12H22O11. Nó là một chất rắn màu trắng, có vị ngọt và được tìm thấy trong đường, mật ong và nhiều loại thực phẩm khác.

Tóm lại, CH3COOH là axit axetic, C6H12O6 là glucose và C12H22O11 là sucrose.

3 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

2

0

Dùng quì tím
CH3COOH làm quì tím hóa đỏ.
Còn lại 2 chất là C6H12O6, C12H22O11
Dùng dung dịch AgNO3/NH3
C6H12O6 phản ứng tạo kết tủa trắng.
C6H12O6 + Ag2O → C6H12O7 + 2Ag
Còn lại là C12H22O11

2

0

Trích mẫu thử

Cho giấy quỳ tím vào dung dịch trên :

- mẫu thử nào làm quỳ tím hóa đỏ là dung dịch CH3COOH

Cho dung dịch AgNO3/NH3 vào hai dung dịch còn lại :

- dung dịch nào tạo kết tủa trắng bạc là C6H12O6

- dung dịch nào không có hiện tượng gì là C12H22O11

Nguyễn Ngọc linh

Chấm đ cho mk nha

1

0

-Nhúng quỳ tím vào

+) Quỳ tím chuyển hồng: CH3COOH

+) Ko hiện tượng: C2H5OH , C6H12O6 , TINH BỘT , C12H22O11

- Cho tác dụng với AgNO3/NH3 vào rồi đun nóng

+)Có chất rắn màu sáng bạc bám lên thành ông nghiệm: C6H12O6

+) Ko hiện tượng: C2H5OH , TINH BỘT , C12H22O11

- Cho tác dụng với dung dịch iot

+) Xuất hiện dung dịch mới màu xanh: TINH BỘT

+) Ko hiện tượng: C2H5OH , C12H22O11

-Đun nóng trong HCl, cho tác dụng với AgNO3/NH3 vào rồi đun nóng

+)Có chất rắn màu sáng bạc bám lên thành ông nghiệm: C12H22O11

+)Ko hiện tượng: C2H5OH

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Đốt cháy hoàn toàn 2,2 g chất hữu cơ A, được 4,4 g CO2 và 1,8 g H2O a) Xác định CTĐGN của chất A b) Xác định CTPT chất A biết rằng nếu làm bay hơi 1,1 g chất A thì thể tích hơi thu được đúng bằng thể tích của 0,4 g khí O2 ở cùng .. (Hóa học - Lớp 9)

1 trả lời

Nhỏ từ từ 100ml dung dịch chứa Na2CO3 0,4M và NaHCO3 0,2M vào 500ml dung dịch HCl 0,8M a) Tính thể tích của khí thu được nếu có b) Tính nồng đồ mol của dung dịch sau phản ứng (Hóa học - Lớp 9)

3 trả lời

Bài tập Hóa học Lớp 9 mới nhất

Cho đường tròn (O; R) và ΔMNP nội tiếp đường tròn, đường cao MH của ΔMNP kéo dài cắt (O) tại I. Vẽ đường kính MD (Hóa học - Lớp 9)

1 trả lời

Cho 120 gam dung dịch A có 7,2 gam hỗn hợp chất tan gồm MgSO, và muối sunfat tan của kim loại R phản ứng vừa đủ với dung dịch BaCl: 4,16% thu được dung dịch B và 13,048 gam một chất kết tủa (Hóa học - Lớp 9)

0 trả lời

Cho 120g dung dịch A có 7,2 g hỗn hợp chất tan gồm MgSO4 và muối sunfat tan của một kim loại R phản ứng vừa đủ với dung dịch BaCl2 4,16% thu được dung dịch B và 13,048 g một chất kết tủa nồng độ MgCl2 trong dung dịch B = 0,49102%. Xác định kim loại R (Hóa học - Lớp 9)

0 trả lời

Khi lên men 1 tấn tinh bột chứa 5% tạp chất trở thành ethylic alcohol. Hiệu suất của mỗi quá trình lên men là 85%. Khối lượng rượu thu được là bao nhiêu? (Hóa học - Lớp 9)

0 trả lời

Dẫn từ từ 2,479 lít (đkc) hỗn hợp khí X gồm CO và H2 (có tỉ khối so với H2 là 4,25) qua ống chứa 8,8 gam hỗn hợp A gồm FeO, FeCO3, Fe3O4 nung nóng (không có mặt oxygen) thu được hỗn hợp khí B và chất rắn D (Hóa học - Lớp 9)

0 trả lời

Đốt cháy 0,3 mol một kim loại R (hóa trị II) với khí oxygen sau phản ứng thu được m gam chất rắn X. Hòa tan hoàn toàn X bằng dung dịch HCl và dung dịch H2SO4 với tỉ lệ số mọi tương ứng là 2:1. Sau phản ứng thu được (m + 21,85) gam muối và V lít H2 (ở 25°C và 1 bar) (Hóa học - Lớp 9)

1 trả lời

Chọn chất thích hợp với các chữ cái A, B, C, X, Y (Hóa học - Lớp 9)

1 trả lời

Viết phương trình hóa học xảy ra khi cho: kim loại đồng (copper) tác dụng với oxygen (Hóa học - Lớp 9)

0 trả lời

Cho 3 hydrocarbon X, Y, Z đều ở thể khí. X có công thức C₂Hₙ, Y có công thức C₃H₂n, Z có công thức C₄Hₖ (trị số n trong 3 công thức đều bằng nhau) (Hóa học - Lớp 9)

0 trả lời

Rút gọn biểu thức (Hóa học - Lớp 9)

1 trả lời

Xem thêm

Trắc nghiệm Hóa học Lớp 9 mới nhất

Cho các muối A, B, C, D là các muối (không theo tự) CaCO₃, CaSO₄, Pb(NO₃)₂, NaCl. Biết rằng A không được phép có trong nước ăn vì tính độc hại của nó, B không độc nhưng cũng không được có trong nước ăn vì ...

Cho dãy các chất sau: Al, P₂O₅, Na₂O, Fe₃O₄, ZnO, MgO, CuO, Al₂O₃, BaO, FeO. Trong các chất trên, số chất tan được trong nước là a; số chất tác dụng được với dung dịch ...

Cho sơ đồ phản ứng sau: X + H₂SO_{4 (đ, n)} → CuSO₄ + SO₂ + H₂O. Hoàn thành sơ đồ phản ứng và cho biết tổng hệ số các chất phản ứng là bao nhiêu?

Cho 4 lọ hóa chất bị mất nhãn đựng 4 dung dịch trong suốt, không màu chứa một trong các hóa chất riêng biệt: Ba(OH)₂, H₂SO₄, HCl, NaCl. Để nhận biết từng chất có trong từng lọ dung dịch cần ít nhất số hóa chất là:

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Phân biệt CH3COOH, C6H12O6, C12H22O11

Phân biệt CH4, C2H2, O2 và CO2 (Hóa học - Lớp 9)

Phân biệt CH4, CO2, C2H4, C2H2 (Hóa học - Lớp 9)

Hợp chất X có % khối lượng cacbon (Hóa học - Lớp 9)

Xác định công thức phân tử của A (Hóa học - Lớp 9)

Hợp chất X có % khối lượng cacbon (Hóa học - Lớp 9)

Phân Biệt Glucozơ, xenlulozơ, tinh bột (Hóa học - Lớp 9)

Hòa tan hoàn toàn m gam hỗn hợp X gồm FeO, Fe2O3, Fe3O4 bằng 350 gam dung dịch HCl 14,6% (Hóa học - Lớp 9)

Tính %CuO có trong dung dịch ban đầu (Hóa học - Lớp 9)

Nhỏ từ từ 100ml dung dịch chứa Na2CO3 0,4M và NaHCO3 0,2M vào 500ml dung dịch HCl 0,8M a) Tính thể tích của khí thu được nếu có b) Tính nồng đồ mol của dung dịch sau phản ứng (Hóa học - Lớp 9)

Cho đường tròn (O; R) và ΔMNP nội tiếp đường tròn, đường cao MH của ΔMNP kéo dài cắt (O) tại I. Vẽ đường kính MD (Hóa học - Lớp 9)

Cho 120 gam dung dịch A có 7,2 gam hỗn hợp chất tan gồm MgSO, và muối sunfat tan của kim loại R phản ứng vừa đủ với dung dịch BaCl: 4,16% thu được dung dịch B và 13,048 gam một chất kết tủa (Hóa học - Lớp 9)

Khi lên men 1 tấn tinh bột chứa 5% tạp chất trở thành ethylic alcohol. Hiệu suất của mỗi quá trình lên men là 85%. Khối lượng rượu thu được là bao nhiêu? (Hóa học - Lớp 9)

Dẫn từ từ 2,479 lít (đkc) hỗn hợp khí X gồm CO và H2 (có tỉ khối so với H2 là 4,25) qua ống chứa 8,8 gam hỗn hợp A gồm FeO, FeCO3, Fe3O4 nung nóng (không có mặt oxygen) thu được hỗn hợp khí B và chất rắn D (Hóa học - Lớp 9)

Chọn chất thích hợp với các chữ cái A, B, C, X, Y (Hóa học - Lớp 9)

Viết phương trình hóa học xảy ra khi cho: kim loại đồng (copper) tác dụng với oxygen (Hóa học - Lớp 9)

Cho 3 hydrocarbon X, Y, Z đều ở thể khí. X có công thức C₂Hₙ, Y có công thức C₃H₂n, Z có công thức C₄Hₖ (trị số n trong 3 công thức đều bằng nhau) (Hóa học - Lớp 9)

Rút gọn biểu thức (Hóa học - Lớp 9)

Dãy gồm các chất đều có phản ứng thủy phân là?

ăn mòn kim loại là sự phá hủy kim loại do

Dung dịch axit loãng H₂SO₄ khi phản ứng với chất nào dưới đây mà khí H₂ không giải phóng ra (không được sinh ra)?

Cho các muối A, B, C, D là các muối (không theo tự) CaCO₃, CaSO₄, Pb(NO₃)₂, NaCl. Biết rằng A không được phép có trong nước ăn vì tính độc hại của nó, B không độc nhưng cũng không được có trong nước ăn vì ...

Cho dãy các chất sau: Al, P₂O₅, Na₂O, Fe₃O₄, ZnO, MgO, CuO, Al₂O₃, BaO, FeO. Trong các chất trên, số chất tan được trong nước là a; số chất tác dụng được với dung dịch ...

Cho sơ đồ phản ứng sau: X + H₂SO_{4 (đ, n)} → CuSO₄ + SO₂ + H₂O. Hoàn thành sơ đồ phản ứng và cho biết tổng hệ số các chất phản ứng là bao nhiêu?

Để nhận biết: HCl, Na₂SO₄, NaOH; người ta dùng thuốc thử nào sau đây:

Cho sơ đồ phản ứng sau: CaO + 2HCl → X + H₂O Hỏi X là chất nào?

Cho các chất sau: Fe, Mg, Cu, AgNO₃, CuCl₂, Fe(NO₃)₂. Số cặp chất tác dụng với nhau là:

Cho 4 lọ hóa chất bị mất nhãn đựng 4 dung dịch trong suốt, không màu chứa một trong các hóa chất riêng biệt: Ba(OH)₂, H₂SO₄, HCl, NaCl. Để nhận biết từng chất có trong từng lọ dung dịch cần ít nhất số hóa chất là:

Phân biệt CH3COOH, C6H12O6, C12H22O11

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời