LH Quảng cáo: lazijsc@gmail.com

Bài tập  /  Bài đang cần trả lời

Giải bài có thưởng!

Tính giá trị của biểu thức A khi \( x = 8 \). Rút gọn B. Tìm \( x \) để \( B = -\frac{1}{2} \)

----- Nội dung ảnh -----
Bài 6: Cho các đa thức: \( A = \frac{2x - 1}{x + 2} \) với \( x \neq -2 \); \( B = \frac{5}{x + 2} + \frac{2x^2 + 3x - 6}{x^2 - 4} \) với \( x \neq 2 \)

a) Tính giá trị của biểu thức A khi \( x = 8 \)
b) Rút gọn B
c) Tìm \( x \) để \( B = -\frac{1}{2} \)
d) Tìm \( x \) nguyên để \( C = B: A \) nguyên
e) Tìm giá trị lớn nhất của \( D = B.(4 - x^2) \)
0 trả lời
Hỏi chi tiết
17
Tham khảo câu trả lời từ Trợ lý ảo Lazi
Để giải quyết bài toán, ta thực hiện từng phần như sau:

**a) Tính giá trị của biểu thức A khi \( x = 8 \):**

Biểu thức A được cho bởi:
\[
A = \frac{2x - 1}{x + 2}
\]
Thay \( x = 8 \) vào biểu thức:
\[
A = \frac{2(8) - 1}{8 + 2} = \frac{16 - 1}{10} = \frac{15}{10} = \frac{3}{2}
\]
Vậy \( A = \frac{3}{2} \).

---

**b) Rút gọn B:**

Biểu thức B là:
\[
B = \frac{5}{x + 2} + \frac{2x^2 + 3x - 6}{x^2 - 4} + \frac{2}{x - 2}
\]

Ta có thể rút gọn từng phần của B như sau:

1. \( x^2 - 4 \) có thể viết thành \( (x - 2)(x + 2) \).
2. Lấy phần thứ hai:
\[
\frac{2x^2 + 3x - 6}{(x - 2)(x + 2)}
\]
Sử dụng khai triển phân thức, phân tích tử số:
\[
2x^2 + 3x - 6 = (x - 2)(2x + 6)
\]
Nên:
\[
B = \frac{5}{x + 2} + \frac{(x - 2)(2x + 6)}{(x - 2)(x + 2)} + \frac{2}{x - 2}
\]
Giả sử \( x \neq 2 \), ta có thể rút gọn là:
\[
B = \frac{5 + 2x + 6 + 2}{x + 2} = \frac{2x + 13}{x + 2}
\]

---

**c) Tìm \( x \) để \( B = -\frac{1}{2} \):**

Giải phương trình:
\[
\frac{2x + 13}{x + 2} = -\frac{1}{2}
\]
Nhân chéo:
\[
2(2x + 13) = -1(x + 2)
\]
Dễ dàng giải phương trình:
\[
4x + 26 = -x - 2 \implies 5x = -28 \implies x = -\frac{28}{5}
\]

---

**d) Tìm \( x \) nguyên để \( C = B : A \) nguyên:**

Biểu thức \( C \) là:
\[
C = \frac{B}{A} = \frac{\frac{2x + 13}{x + 2}}{\frac{2x - 1}{x + 2}} = \frac{2x + 13}{2x - 1}
\]
Giải phương trình \( C \) nguyên:
\[
C = k \quad (k \in \mathbb{Z})
\]
Trong đó, \( k \) là số nguyên, phần tử số chia cho mẫu không đổi.

Giả sử \( C = k \):
\[
2x + 13 = k(2x - 1) \implies 2x + 13 = 2kx - k \implies 2x - 2kx = -k - 13
\]
Hay là:
\[
x(2 - 2k) = -k - 13 \implies x = \frac{-k - 13}{2 - 2k}
\]

Nên hãy thử với các giá trị của \( k \) để tìm giá trị nguyên cho \( x \).

---

**e) Tìm giá trị lớn nhất của D = B (4 - x^2):**

Biểu thức D là:
\[
D = B(4 - x^2)
\]
Tối đa hóa \( D \) và sử dụng phương pháp tìm cực trị (dựa trên đạo hàm) hoặc giá trị cụ thể của \( B \) trong một khoảng xác định cho \( x \).

Để tối ưu hóa \( B \), xác định giá trị của nó với các giới hạn là cần thiết.

---

Như vậy, bạn có thể sử dụng thông tin trên để hoàn thành các phần còn lại của bài toán!

Bạn hỏi - Lazi trả lời

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI
Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm
Bài tập liên quan
Trắc nghiệm Toán học Lớp 9 mới nhất

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui Buồn Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

×
Trợ lý ảo Trợ lý ảo
×
Gia sư Lazi Gia sư