28/09/2017 18:07:32

Trục căn thức ở mẫu: 1/(√3 + √2 + 1); 1/(√5 - √3 + 2)

4 trả lời

+ Trả lời +1 điểm

Hỏi gia sư

13.490

Bên Thị
Cho tam giác ABC vuông tại A biết góc B=60° cạnh AB=10cm Hãy giải tam giác vuông ABC Vẽ đường cao AH tính độ dài AH,BH

Trả lời

08/11/2022 19:14:45

4 trả lời

Thưởng th.10.2024

Xếp hạng

10

6

Sử dung liên hợp
1 / (√3 + √2 + 1)
=(√3 + √2 - 1)/(3+2+2.can2.can3-1)
=(√3 + √2 - 1)/[2(can6+2)]
=[(√3 + √2 - 1)(can6-2)]/[2(6-4)]
=[(√3 + √2 - 1)(can6-2)]/4

7

6

2 / (√5 - √3 + 2)= (√5 + √3 + 2) / (5 +4 + 4.can5-3)
=(√5 + √3 + 2) / [2(can20-3)]
=(√5 + √3 + 2)(can20+3) / [2.(20-9)]
=(√5 + √3 + 2)(can20+3) / 22

7

17

7

Trục căn thức ở mẫu:
a)1/1+√2+√3
b)1/√3+√5-√7

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Trục căn thức ở mẫu biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn bậc hai 1/(√3 + √2 + 1)1/(√5 - √3 + 2)Toán học - Lớp 9 Toán học Lớp 9

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
Fanpage:	https://www.fb.com/lazi.vn
Group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Bài tập liên quan

Rút gọn: 1/(√1 - √2) - 1/(√2 - √3) + 1/(√3 - √4) - 1/(√4 - √5) + 1/(√5 - √6) - 1/(√6 - √7) + 1/(√7 - √8) (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Tại sao giao điểm của 2 đường thẳng khi cắt nhau lại có giao điểm là nghiệm của phương trình (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Tìm GTLN và GTNN của biểu thức: M = 15/[3 + √(2x - x^2 + 3)] (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Cho tam giác ABC có một góc bằng 45 độ. Đường cao chia một cạnh kề với góc đó thành các phần 20cm và 21cm. Tính cạnh lớn trong hai cạnh còn lại (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Một người ở vị trí điểm M quan sát tháp Eiffel. Từ điểm M nhìn xuống điểm chính giữa A của chân tháp được một góc 12 độ 30' so với phương ngang và từ M nhìn lên đỉnh B của tháp được một góc 54 độ 30' so với phương ngang. Hãy tính chiều cao của tháp (Toán học - Lớp 9)

2 trả lời

Sắp xếp các số sau theo thứ tự tăng dần: \(3\sqrt{5}\); \(4\sqrt{\frac{1}{2}}\); \(2\sqrt{6}\); \(\sqrt{29}\); \(4\sqrt{2}\) (Toán học - Lớp 9)

1 trả lời

Trắc nghiệm Toán học Lớp 9 mới nhất

Hưởng ứng phong trào “Vì biển đảo Trường Sa”, một đội tàu dự định chở \(280\) tấn hàng ra đảo. Nhưng khi chuẩn bị khởi hành thì số hàng hóa đã tăng thêm \(6\) tấn so với dự định. Vì vậy đội tài phải bổ sung thêm \(1\) tàu và mỗi tàu chở ít hơn dự ...

Nếu hai số \(x;\,y\) có \(x + y = S\) và \(xy = P\) (điều kiện \({S^2} - 4P \ge 0\)) thì \(x;\,y\) là hai nghiệm của phương trình

Giá trị của \(m\) để phương trình \({x^2} - 5x + m + 4 = 0\) có hai nghiệm phân biệt \({x_1};\,\,{x_2}\) thỏa mãn \(x_1^2 + x_2^2 = 23\) là

I. Nhận biết Câu 1. Nếu phương trình \(a{x^2} + bx + c = 0\,\,\left( {a \ne 0} \right)\) có hai nghiệm \({x_1};\,{x_2}\) thì

Giá trị của \(m\) để phương trình \({x^2} + 2mx + 4 = 0\) có hai nghiệm \({x_1},\,{x_2}\) thỏa mãn \(\frac{}{} + \frac{}{} = 3\) là

III. Vận dụng Cho phương trình \({x^2} - 4mx + 4{m^2} - 2 = 0\,\,\,\left( 1 \right)\) có hai nghiệm phân biệt là \({x_1};\,\,{x_2}\). Giá trị của biểu thức \(P = x_1^2 + 4m{x_2} - 12{m^2} - 6\) là

Cho quãng đường từ địa điểm A đến địa điểm B là \(90\) km. Lúc 6 giờ, một xe máy đi từ A để tới B. Lúc 6 giờ 30 phút cùng ngày, một ô tô cũng đi từ A để tới B với vận tốc lớn hơn vận tốc xe máy \(15\) km/h (Hai xe chạy trên cùng một con đường đã ...

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Trục căn thức ở mẫu: 1/(√3 + √2 + 1); 1/(√5 - √3 + 2)

Rút gọn: 1/(√1 - √2) - 1/(√2 - √3) + 1/(√3 - √4) - 1/(√4 - √5) + 1/(√5 - √6) - 1/(√6 - √7) + 1/(√7 - √8) (Toán học - Lớp 9)

Tại sao giao điểm của 2 đường thẳng khi cắt nhau lại có giao điểm là nghiệm của phương trình (Toán học - Lớp 9)

Tìm GTLN và GTNN của biểu thức: M = 15/[3 + √(2x - x^2 + 3)] (Toán học - Lớp 9)

Cho tam giác ABC có một góc bằng 45 độ. Đường cao chia một cạnh kề với góc đó thành các phần 20cm và 21cm. Tính cạnh lớn trong hai cạnh còn lại (Toán học - Lớp 9)

Trục căn thức: 2√3 + 3/5√3 (Toán học - Lớp 9)

Biểu thức liên hợp là biểu thức như thế nào? (Toán học - Lớp 9)

Cho tam giác ABC có cạnh AB = 6cm; AC = 4,5cm; BC = 7,5cm. Chứng minh rằng tam giác ABC vuông (Toán học - Lớp 9)

Thực hiện phép tính: 2√5 - √125 - √80 + √605 (Toán học - Lớp 9)

Cho tam giác ABC có AB = 6cm; AC = 8cm; BC = 10cm và đường cao AH. Chứng minh tam giác ABC vuông (Toán học - Lớp 9)

Tìm m để hệ phương trình có nghiệm duy nhất (x; y) thoả mãn x + 5y = 0 (Toán học - Lớp 9)

Trong các số dưới đây số nào là nghiệm của phương trình đã cho: (Toán học - Lớp 9)

Hãy giúp Bắc tìm ra số năm Hà và Bắc yêu nhau (Toán học - Lớp 9)

Rút gọn biểu thức \( A = \sqrt{17 - 12\sqrt{2}} + \sqrt{9 + 4\sqrt{2}} \) (Toán học - Lớp 9)

Hệ phương trình có nghiệm là (Toán học - Lớp 9)

Sắp xếp các số sau theo thứ tự tăng dần: \(3\sqrt{5}\); \(4\sqrt{\frac{1}{2}}\); \(2\sqrt{6}\); \(\sqrt{29}\); \(4\sqrt{2}\) (Toán học - Lớp 9)

Chứng minh \[ \frac{1}{a^3+b^3+1} + \frac{1}{b^3+c^3+1} + \frac{1}{c^3+a^3+1} < 1 \] (Toán học - Lớp 9)

Giải các phương trình sau (Toán học - Lớp 9)

Chứng minh \[ \frac{1}{a^3 + b^3 + 1} + \frac{1}{b^3 + c^3 + 1} + \frac{1}{c^3 + a^3 + 1} < 1 \] (Toán học - Lớp 9)

Cách xác định x, y trong hình parabol có sẵn (Toán học - Lớp 9)

Nếu hai số \(x;\,y\) có \(x + y = S\) và \(xy = P\) (điều kiện \({S^2} - 4P \ge 0\)) thì \(x;\,y\) là hai nghiệm của phương trình

I. Nhận biết Câu 1. Cho hai đường parabol trong mặt phẳng tọa độ \[{\rm{Ox}}y.\] Khẳng định nào sau đây là đúng?

Giải một bài toán bằng cách lập phương trình có bao nhiêu bước?

Giải phương trình ở Câu 3, và kết luận về độ dài của chiều dài và rộng của mảnh đất hình chữ nhật.

Giá trị của \(m\) để phương trình \({x^2} - 5x + m + 4 = 0\) có hai nghiệm phân biệt \({x_1};\,\,{x_2}\) thỏa mãn \(x_1^2 + x_2^2 = 23\) là

I. Nhận biết Câu 1. Nếu phương trình \(a{x^2} + bx + c = 0\,\,\left( {a \ne 0} \right)\) có hai nghiệm \({x_1};\,{x_2}\) thì

Giá trị của \(m\) để phương trình \({x^2} + 2mx + 4 = 0\) có hai nghiệm \({x_1},\,{x_2}\) thỏa mãn \(\frac{}{} + \frac{}{} = 3\) là

III. Vận dụng Cho phương trình \({x^2} - 4mx + 4{m^2} - 2 = 0\,\,\,\left( 1 \right)\) có hai nghiệm phân biệt là \({x_1};\,\,{x_2}\). Giá trị của biểu thức \(P = x_1^2 + 4m{x_2} - 12{m^2} - 6\) là

Trục căn thức ở mẫu: 1/(√3 + √2 + 1); 1/(√5 - √3 + 2)

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời