Bài tập  /  Bài đang cần trả lời

Giải bài có thưởng!

Rút gọn A. Tìm x để A = -1. Tìm các giá trị của x để A < 0

----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
Bài 6: Cho biểu thức: \( A = \left( \frac{4x}{2+x} + \frac{8x^2}{4-x^2} \right) \left( \frac{x-1}{x^2-2x} \cdot \frac{2}{x} \right) \)

a) Rút gọn A
b) Tìm x để A = -1
c) Tìm các giá trị của x để A < 0
0 trả lời
Hỏi chi tiết
10
Tham khảo câu trả lời từ Trợ lý ảo Lazi
Để giải bài toán này, ta sẽ lần lượt thực hiện các yêu cầu:

### a) Rút gọn A

Biểu thức đã cho là:

\[
A = \left(\frac{4x}{2+x} + \frac{8x^2}{4-x^2}\right) \cdot \left(\frac{x-1}{x^2-2x} - \frac{2}{x}\right)
\]

1. **Rút gọn từng phần**:
- Tính giá trị của \(\frac{4x}{2+x} + \frac{8x^2}{4-x^2}\)
- Tính giá trị của \(\frac{x-1}{x^2-2x} - \frac{2}{x}\)

2. **Đưa về mẫu số chung nếu cần** và rút gọn.

Sau khi thực hiện, ta sẽ có biểu thức rút gọn cho A.

### b) Tìm x để A = -1

Sau khi đã rút gọn A, ta sẽ giải phương trình:

\[
A = -1
\]

### c) Tìm các giá trị của x để A < 0

Một khi A đã được rút gọn, chúng ta sẽ giải bất phương trình:

\[
A < 0
\]

Bước này yêu cầu kiểm tra dấu của A trong các miền khác nhau của x.

### Lời Khuyên

Hãy tính toán từng bước cụ thể để có được biểu thức rút gọn cho A và giải các phương trình hay bất phương trình theo từng yêu cầu. Nếu bạn cần hỗ trợ cụ thể hơn về từng phần trong quá trình tính toán, hãy cho tôi biết!

Bạn hỏi - Lazi trả lời

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI
Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm
Bài tập Toán học Lớp 9 mới nhất

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui Buồn Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

×
Gia sư Lazi Gia sư
×
Trợ lý ảo Trợ lý ảo