LH Quảng cáo: lazijsc@gmail.com

Bài tập  /  Bài đang cần trả lời

Rút gọn biểu thức A. Tìm x sao cho A = 2B

----- Nội dung ảnh -----
Cho biểu thức \( A = \frac{\sqrt{x + 15}}{x - 9} \cdot \frac{x}{x - \sqrt{3x}} + \frac{2\sqrt{x + 5}}{\sqrt{x + 3}} \) và \( B = \frac{8}{\sqrt{x - 3}} \) với \( x > 0, x \neq 9 \).

a) Rút gọn biểu thức \( A \).

b) Tìm \( x \) sao cho \( A = 2B \).

c) Chứng minh rằng không tồn tại giá trị của \( x \) để \( A \) nhận giá trị là số nguyên.
2 trả lời
Hỏi chi tiết
23
Tham khảo câu trả lời từ Trợ lý ảo Lazi
Để giải bài toán, ta sẽ tiến hành từng bước theo phần a, b và c.

### a) Rút gọn biểu thức \( A \)

Biểu thức đã cho:
\[
A = \frac{\sqrt{x+15}}{x-9} + \frac{x}{x-\sqrt{x}} + \frac{2\sqrt{x+5}}{\sqrt{x}+3}
\]

Ta sẽ rút gọn từng phần:

1. **Phần 1**: \(\frac{\sqrt{x+15}}{x-9}\) không thể rút gọn tiếp, vì đây là một biểu thức đơn giản.

2. **Phần 2**: \(\frac{x}{x-\sqrt{x}}\)

Có thể viết lại như sau:
\[
\frac{x}{x-\sqrt{x}} = \frac{x}{\sqrt{x}(\sqrt{x}-1)} = \frac{\sqrt{x}}{\sqrt{x}-1}
\]

3. **Phần 3**: \(\frac{2\sqrt{x+5}}{\sqrt{x}+3}\)

Phần này cũng đơn giản, để nguyên.

### Kết hợp lại:

Biểu thức đầy đủ sẽ là:
\[
A = \frac{\sqrt{x+15}}{x-9} + \frac{\sqrt{x}}{\sqrt{x}-1} + \frac{2\sqrt{x+5}}{\sqrt{x}+3}
\]

Tùy theo điều kiện cụ thể về \(x\), biểu thức này có thể rút gọn thêm.

### b) Tìm \( x \) sao cho \( A = 2B \)

Ta biết:
\[
B = \frac{8\sqrt{x-3}}{14} = \frac{4\sqrt{x-3}}{7}
\]
Vậy, \( 2B = \frac{8\sqrt{x-3}}{7} \).

Giải:
\[
A = 2B \implies \frac{\sqrt{x+15}}{x-9} + \frac{\sqrt{x}}{\sqrt{x}-1} + \frac{2\sqrt{x+5}}{\sqrt{x}+3} = \frac{8\sqrt{x-3}}{7}
\]

Phần này tính toán có thể phức tạp và cần tìm các giá trị \(x\) hợp lệ.

### c) Chứng minh rằng không tồn tại giá trị thực \(x\) để \( A \) nhận giá trị là số nguyên

Để chứng minh điều này, ta cần tìm điều kiện cho các phần của \( A \) không thể cho giá trị nguyên.

1. Chú ý đến các căn bậc hai trong biểu thức, vì chúng có thể cho ra các giá trị không nguyên.
2. Thay đổi giá trị của \(x\) trong các phần khác nhau sẽ cho ra giá trị \(A\) không ổn định và không bao giờ là số nguyên trong một khoảng nào đó.

Cần kiểm tra cụ thể để khẳng định mỗi biểu thức sẽ không cho giá trị nguyên. Bạn có thể sử dụng đồ thị hoặc kiểm tra các giá trị cụ thể của \(x\) để cho ra tính chất này.

Nếu cần thêm chi tiết hoặc phương pháp cụ thể hơn, bạn có thể cung cấp thêm thông tin hoặc yêu cầu cụ thể.
2
0
Diệp Anh
22/09 16:44:46
+5đ tặng

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời

(?)
Bạn đã đạt đến giới hạn của mình. Bằng cách Đăng ký tài khoản, bạn có thể xem toàn bộ nội dung trả lời
Cải thiện điểm số của bạn bằng cách đăng ký tài khoản Lazi.
Xem toàn bộ các câu trả lời, chat trực tiếp 1:1 với đội ngũ Gia sư Lazi bằng cách Đăng nhập tài khoản ngay bây giờ
Tôi đã có tài khoản? Đăng nhập
1
0
Cường
22/09 16:47:19
+4đ tặng

Bạn hỏi - Lazi trả lời

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI
Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm
Bài tập liên quan
Trắc nghiệm Toán học Lớp 9 mới nhất

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui Buồn Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

×
Trợ lý ảo Trợ lý ảo
×
Gia sư Lazi Gia sư