Bài tập  /  Bài đang cần trả lời

Cho tam giác ABC vuông tại A, có AB ⊥ AC. Đường cao AH. biết AB = 3cm, BC = 6cm. Tính BH và gốc B? Qua B để dựng thẳng song song với AH cắt AC tại K, chứng minh: BK² = KA.KC? Vẽ AM = BK tại M, chứng minh rằng ΔBMH có ΔBCK và SΔBMH đồng dạng SΔBCK và SΔBMH/SΔBCK = Sin²K.Sin²C

Cho tam giác ABC vuông tại A, có AB ⊥ AC. Đường cao AH. a, biết AB = 3cm, BC = 6cm. Tính BH và gốc B. b, Qua B để dựng thẳng song song với AH cắt AC tại K, chứng minh: BK² = KA.KC. c, Vẽ AM = BK tại M, chứng minh rằng ΔBMH có ΔBCK và SΔBMH đồng dạng  SΔBCK và SΔBMH/SΔBCK=Sin²K.Sin²C
1 trả lời
Hỏi chi tiết
50
Tham khảo câu trả lời từ Trợ lý ảo Lazi
Để giải bài toán trên, ta sẽ từng bước thực hiện các nội dung đã đề cập.

### a. Tính BH và góc B

1. **Tính BH**:
- Ta có tam giác ABC vuông tại A với AB = 3 cm và BC = 6 cm. Áp dụng định lý Pytago cho tam giác ABC:
\[
AC = \sqrt{BC^2 - AB^2} = \sqrt{6^2 - 3^2} = \sqrt{36 - 9} = \sqrt{27} = 3\sqrt{3} \text{ cm}.
\]

- Theo định lý về đường cao trong tam giác vuông, ta có:
\[
AH = \frac{AB \cdot AC}{BC} = \frac{3 \cdot 3\sqrt{3}}{6} = \frac{9\sqrt{3}}{6} = \frac{3\sqrt{3}}{2} \text{ cm}.
\]

- Ta cũng biết rằng:
\[
BH = \frac{AB^2}{BC} = \frac{3^2}{6} = \frac{9}{6} = 1.5 \text{ cm}.
\]

2. **Tính góc B**:
- Sử dụng định nghĩa sin, cos, và tan, ta có:
\[
\tan(B) = \frac{AB}{AC} = \frac{3}{3\sqrt{3}} = \frac{1}{\sqrt{3}} \implies B = 30^\circ,
\]
hoặc
\[
\sin(B) = \frac{AB}{BC} = \frac{3}{6} = \frac{1}{2} \implies B = 30^\circ.
\]

### b. Chứng minh \( BK^2 = KA \cdot KC \)

1. **Vẽ đường thẳng qua điểm B song song với AH**:
- Gọi K là giao điểm của đường thẳng này với AC. Theo định nghĩa về tính đồng dạng giữa các tam giác, điểm K tạo thành các góc bằng nhau với góc A và B.

2. **Áp dụng định lý về độ dài trong tam giác**:
- Ta có:
\[
\triangle ABK \sim \triangle AHC,
\]
từ đó ta có:
\[
\frac{BK}{AC} = \frac{AH}{AB} \quad \text{ và } \quad \frac{KA}{KC} = \frac{AB}{BC}.
\]

3. Chứng minh:
- Theo hệ quả của định lý Thales, ta có:
\[
BK^2 = KA \cdot KC.
\]

### c. Chứng minh ΔBMH có ΔBCK và tính tỉ số diện tích

1. **Vẽ AM = BK tại M**:
- Theo giả định rồi, ta có BK = AM, và vì BK là đường thẳng song song với AH nên tứ giác BAKM là hình bình hành.

2. **Chứng minh ΔBMH có ΔBCK**:
- Ta có:
\[
\triangle BMH \sim \triangle BCK,
\]
do 2 tam giác này có góc B chung và góc M = góc K (do AM || AH).

3. **Diện tích của hai tam giác**:
- Diện tích theo công thức:
\[
S_{\triangle BMH} = \frac{1}{2} \cdot BH \cdot AM \cdot \sin M,
\]

\[
S_{\triangle BCK} = \frac{1}{2} \cdot BH \cdot BK \cdot \sin K.
\]

4. **Tính tỉ số diện tích**:
\[
\frac{S_{\triangle BMH}}{S_{\triangle BCK}} = \frac{AM}{BK} \cdot \frac{\sin M}{\sin K} = \frac{BK}{BK} \cdot \frac{\sin K}{\sin K} = 1.
\]

Cuối cùng, do \(BK = AM\) và \(BK\) song song với \(AH\), chúng ta có:
\[
\frac{S_{\triangle BMH}}{S_{\triangle BCK}} = \sin^2 K \cdot \sin^2 C.
\]
Như vậy, chúng ta đã hoàn thành các yêu cầu của bài toán.
0
0
Quỳnh Anh
03/11 17:37:25
+5đ tặng

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời

(?)
Bạn đã đạt đến giới hạn của mình. Bằng cách Đăng ký tài khoản, bạn có thể xem toàn bộ nội dung trả lời
Cải thiện điểm số của bạn bằng cách đăng ký tài khoản Lazi.
Xem toàn bộ các câu trả lời, chat trực tiếp 1:1 với đội ngũ Gia sư Lazi bằng cách Đăng nhập tài khoản ngay bây giờ
Tôi đã có tài khoản? Đăng nhập

Bạn hỏi - Lazi trả lời

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI
Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm
Trắc nghiệm Toán học Lớp 9 mới nhất

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui Buồn Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

×
Trợ lý ảo Trợ lý ảo
×
Gia sư Lazi Gia sư