Bài tập  /  Bài đang cần trả lời

Cho △ABC vuông tại A (AB < AC), đường cao AH. Gọi M, N lần lượt là hình chiếu của H trên AB và AC

mn giúp t b68 v ạ????????
mk cảm ơn ạ
----- Nội dung dịch tự động từ ảnh -----
Bài 68: Cho △ABC vuông tại A (AB < AC), đường cao AH. Gọi M, N lần lượt là hình chiếu của H trên AB và AC.

a, Cho biết AB = 3cm, BC = 5cm. Tính độ dài BH và BM.
b, Chứng minh AH.BC = HN.AC + HM.AB.
c, Gọi Q, K lần lượt là trung điểm của BH và CH. Chứng minh MQ // KN.

Bài 69: Cho △ABC cân tại A có AH và BK là hai đường cao. Kẻ đường thẳng vuông góc với BC tại B cắt AC tại D. Chứng minh:
a, BD = 2AH.
b, Chứng minh \(\frac{1}{BK^{2}} + \frac{1}{4.AH^{2}}\).
1 trả lời
Hỏi chi tiết
32
Tham khảo câu trả lời từ Trợ lý ảo Lazi
To solve the problems given in the triangle ABC, we can proceed as follows:

### Problem 68

1. **Given:**
- \( AB = 3 \, \text{cm} \)
- \( BC = 5 \, \text{cm} \)
- Right triangle at \( A \) (so \( AC \) is the hypotenuse).

2. **Part a: Calculate \( HM \) and \( BM \)**:
- Use the Pythagorean theorem to find \( AC \):
\[
AC = \sqrt{AB^2 + BC^2} = \sqrt{3^2 + 5^2} = \sqrt{9 + 25} = \sqrt{34}.
\]

3. **Part b: Prove that \( AH \cdot BC = HN \cdot AC + HM \cdot AB \)**:
- We can apply the property of right triangles or similar triangles. \( AH \) can be calculated as:
\[
AH = \frac{AB \cdot BC}{AC}.
\]

4. **Part c: Identify \( Q \) and \( K \)**:
- \( Q \) is the midpoint of \( BH \) and \( K \) is the midpoint of \( CH \).
- To prove \( MQ \parallel KN \), show that the triangles \( BHM \) and \( CHN \) are similar due to the right angles and shared angles.

### Problem 69

1. **Given:**
- \( AH \) and \( BK \) are heights from points \( A \) and \( B \), respectively.

2. **Part a:**
- To show that \( BD = 2AH \) when \( D \) is the foot of the altitude from \( B \) to \( AC \):
\[
BD = \text{the height from } B \text{ to line } AC \text{ can be shown to equal } 2AH \text{ through similarity or area arguments.}
\]

3. **Part b: Prove the relation:**
\[
\frac{1}{BK^2} = \frac{1}{BC^2} + \frac{1}{4AH^2}
\]
- You can employ the properties of similar triangles and their corresponding heights to establish this relationship.

### General Advice

While you work through these problems, drawing diagrams and labeling all relevant points and lengths can help visualize the relationships and make the required proofs easier to follow.
1
0
KhNgoc
15/08 13:00:12
+5đ tặng

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời

(?)
Bạn đã đạt đến giới hạn của mình. Bằng cách Đăng ký tài khoản, bạn có thể xem toàn bộ nội dung trả lời
Cải thiện điểm số của bạn bằng cách đăng ký tài khoản Lazi.
Xem toàn bộ các câu trả lời, chat trực tiếp 1:1 với đội ngũ Gia sư Lazi bằng cách Đăng nhập tài khoản ngay bây giờ
Tôi đã có tài khoản? Đăng nhập

Bạn hỏi - Lazi trả lời

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI
Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm
Bài tập Toán học Lớp 9 mới nhất

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui Buồn Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

×
Gia sư Lazi Gia sư
×
Trợ lý ảo Trợ lý ảo