20/04/2019 21:38:02

Giải các phương trình sau

Mong mn giúp

6 trả lời

+ Trả lời

Gia sư

212

6 trả lời

Thưởng th.7.2024

Xếp hạng

bài 1
a. (3x + 1/4) - 1/3(6x + 9/5) = 1
<=> 3x + 1/4 - 1/3.6x - 1/3.9/5 = 1
<=> 3x + 1/4 - 3x - 3/5 = 1
<=> 0x = 27/20 (vô lí)
vậy pt vô nghiệm
b. (2x - 5)(3x + 7) = 4x^2 - 25
<=> (2x - 5)(3x + 7) - (4x^2 - 25) = 0
<=> (2x - 5)(3x + 7) - (2x - 5)(2x + 5) =0
<=> (2x - 5)[3x + 7 - (2x + 5)] = 0
<=> (2x - 5)(3x + 7 - 2x - 5) =0
<=> (2x - 5)(x + 2) =0
<=> 2x - 5 = 0<=> x = 5/2
hoặc x + 2 = 0 <=> x = -2
vậy tập nghiệm của pt là S={ -2 ; 5/2 }

bài 1.
c) ĐKXĐ : 4x^2 - 1 khác 0
<=> 4x^2 khác 1
<=> x^2 khác 1/4
<=> x khác +1/2
5/(2x + 1) - 2x/(1 - 2x) = 1 - 2(3 - 2x)/(4x^2 - 1)
<=> 5/(2x + 1) + 2x/(2x - 1) = 1 - 2(3 - 2x)/(4x^2 - 1)
<=> 5(2x - 1) + 2x(2x + 1) = 4x^2 - 1 - 2(3 - 2x)
<=> 10x - 5 + 4x^2 + 2x = 4x^2 - 1 - 6 + 4x
<=> 8x = -2
<=> x = -1/4 (TMĐKXĐ)
vậy tập nghiệm của pt là S={ -1/4 }

bài 2
a. 3(x - 5)(x + 5) < x(3x - 2) + 7
<=> 3(x^2 - 25) < 3x^2 - 2x + 7
<=> 3x^2 - 75x < 3x^2 - 2x + 7
<=> 73x > -7
<=> x > -7/73
vậy x ∈ (-7/73 ; +∞)
b. 5/3 - 2(x - 1)/4 > x - (4x - 3)/6
<=> 20 - 6(x - 1) > 12x - 2(4x - 3)
<=> 20 - 6x + 6 > 12x - 8x + 6
<=> 10x < 20
<=> x < 2
vậy x ∈ (-∞ ; 2]

Mẫn Đoàn làm sai bài 1a rồi. Sai từ dòng thứ 3 rồi(phải là 3x +1/4 -2x - 3/5 = 1 chứ)

Mẫn Đoàn làm sai bài 2a rồi. Sai từ dòng thứ 3 rồi ( phải là 3x^2 - 75 < 3x^2 -2x + 7 chứ)

Trả lời nhanh trong 10 phút và nhận thưởng

Xem chính sách

Bạn muốn biết điều gì?

GỬI CÂU HỎI

Học tập không giới hạn cùng học sinh cả nước và AI, sôi động, tích cực, trải nghiệm

Tham gia Cộng đồng Lazi trên các mạng xã hội
LaziGo:	https://go.lazi.vn/join/lazigo
Discord:	https://discord.gg/4vkBe6wJuU
Kênh FB:	https://m.me/j/AbY8WMG2VhCvgIcB
FB group:	https://www.fb.com/groups/lazi.vn
FB page:	https://www.fb.com/lazi.vn
Youtube:	https://www.youtube.com/@lazi-vn
Tiktok:	https://www.tiktok.com/@lazi.vn

Câu hỏi Toán học Lớp 8 mới nhất

Viết ngẫu nhiên một số tự nhiên có 2 chữ số lớn hơn hoặc bằng 20. Tìm số phần tử của tập hợp M gồm các kết quả có thể xảy ra đối với số tự nhiên được viết ra, sau đó tính xác suất của mỗi biến cố sau (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Giải phương trình sau: x^2 + x - 12 = 0 (Toán học - Lớp 8)

2 trả lời

Cho tam giác ABC vuông tại A (AB < AC). Tia phân giác của góc B cắt AC tại D. Trên BC lấy điểm E sao cho BE = BA. a) Chứng minh rằng ∆ABD = ∆EBD. b) Kẻ đường cao AH của tam giác ABC. Chứng minh rằng từ giác ADEH là hình thang vuông. c) Gọi I .. (Toán học - Lớp 8)

3 trả lời

Cho tam giác ABC có góc B = 45 độ, AB = 1; BC = 2. Vẽ ra phía ngoài tam giác ACD vuông cân ở C, tam giác BCE vuông cân ở C. 1, Chứng minh: BD = AE. 2, Tính BD (Toán học - Lớp 8)

0 trả lời

Cho hình thang cân ABCD có AB // CD. Qua giao điểm E của AC và BD, ta vẽ đường thẳng song song với AB và cắt AD, BC lần lượt tại F và G (Hình 16). Chứng minh rằng EG là tia phân giác của góc CEB (Toán học - Lớp 8)

2 trả lời

Cho tứ giác ABCD có AB = AD, BD là tia phân giác của góc B. Chứng minh rằng ABCD là hình thang (Toán học - Lớp 8)

1 trả lời

Xem thêm

Hôm nay bạn thế nào? Hãy nhấp vào một lựa chọn, nếu may mắn bạn sẽ được tặng 50.000 xu từ Lazi

Vui	Buồn	Bình thường

Học ngoại ngữ với Flashcard

Bảng xếp hạng thành viên

09-2024 08-2024 Yêu thích

Trang chủ	Giải đáp bài tập	Đố vui	Ca dao tục ngữ	Liên hệ	Tải ứng dụng Lazi
Giới thiệu	Hỏi đáp tổng hợp	Đuổi hình bắt chữ	Thi trắc nghiệm	Ý tưởng phát triển Lazi
Chính sách bảo mật	Trắc nghiệm tri thức	Điều ước và lời chúc	Kết bạn 4 phương	Xem lịch
Điều khoản sử dụng	Khảo sát ý kiến	Xem ảnh	Hội nhóm	Bảng xếp hạng
Tuyển dụng	Flashcard	DOL IELTS Đình Lực	Mua ô tô	Bảng Huy hiệu
	Thơ văn danh ngôn	Từ điển Việt - Anh	Đề thi, kiểm tra	Xem thêm

Giải các phương trình sau

Tìm số nguyên a; b sao cho a^4-2a^3+10a^2-18a-16=4b^2+20b (Toán học - Lớp 8)

Phân tích đa thức thành nhân tử (Toán học - Lớp 8)

Chứng minh: MIAK là hình chữ nhật, A là trung điểm của EF (Toán học - Lớp 8)

Tính giá trị biểu thức P (Toán học - Lớp 8)

Cho đa thức x^4+4x^2+3, chứng tỏ rằng đa thức không có nghiệm (Toán học - Lớp 8)

Cho hình bình hành ABCD. Trên đường chéo BD lấy 2 điểm M và N sao cho BM = DN = 1/3 BD (Toán học - Lớp 8)

Cho tam giác ABC cân tại A (góc A nhọn). Các đường cao AQ, BN, CM cắt nhau tại H, L. Chứng minh: (Toán học - Lớp 8)

Cho tam giác ABC cân tại A (góc A nhọn). Các đường cao AQ, BN, CM cắt nhau tại H, L. Chứng minh: (Toán học - Lớp 8)

Phân tích thành nhân tử: 8x^2 - 2x - 3 (Toán học - Lớp 8)

Cho △ABC vuông tại A có AB < AC đường cao AH (Toán học - Lớp 8)

Tính A+B; A-B. Tính A+2B và 2A -B (Toán học - Lớp 8)

Tính góc ngoài tại các đỉnh của tứ giác ABCD biết AB = 5, BC = 8, CD = 13, DA = 10 (Toán học - Lớp 8)

Phân tích thành nhân tử: -8x^2+5x+3 (Toán học - Lớp 8)

Thu gọn đơn thức A. Chỉ ra hệ số và bậc của đơn thức. Tính giá trị đơn thức sau khi thu gọn tại (Toán học - Lớp 8)

Giải phương trình sau: x^2 + x - 12 = 0 (Toán học - Lớp 8)

Cho tam giác ABC có góc B = 45 độ, AB = 1; BC = 2. Vẽ ra phía ngoài tam giác ACD vuông cân ở C, tam giác BCE vuông cân ở C. 1, Chứng minh: BD = AE. 2, Tính BD (Toán học - Lớp 8)

Cho hình thang cân ABCD có AB // CD. Qua giao điểm E của AC và BD, ta vẽ đường thẳng song song với AB và cắt AD, BC lần lượt tại F và G (Hình 16). Chứng minh rằng EG là tia phân giác của góc CEB (Toán học - Lớp 8)

Cho tứ giác ABCD có AB = AD, BD là tia phân giác của góc B. Chứng minh rằng ABCD là hình thang (Toán học - Lớp 8)

Giải các phương trình sau

Đăng nhập

Mở khóa để xem toàn bộ nội dung trả lời